构建和谐幼儿园.doc

构建和谐幼儿园 中共十六届六中全会提出了构建和谐社会的战略目标。构建和谐社会要从小处着手，从每一个单位，从每一个人做起。当然作为我们幼儿园要从构建和谐幼儿园做起。我觉得构建和谐幼儿园要从以下一个方面来做： 首先是要依法办园，依法治园。 中国正在建设法治的国家，我国的各种法律正在完备。我们幼儿教育方面也出台了许多相关的法律。比如《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《妇女儿童权益保护法》等等。我们可以依据这些法律来规范我们的行为，我们也必须依据这些法律来实施我们的教育行为。 其次，作为一个和谐的幼儿园要实行人文的管理。 幼儿园本身就是教育人，培养人的单位。那么我们要实行人文的管理方式。首先对孩子的教育要人本化，要从孩子的审理心理特点开展教育，要让孩子在幼儿园生活得开心、健康、得到自然的发展。其次要对教职工的管理实行人本化管理。因为教师是直接与幼儿接触的，是直接开展教育行为的实行者。只有他们的生活环境、工作环境是和谐的，那么才能有好的教育方法、和善的教育态度去对待幼儿。 最后构建和谐幼儿园需要上下齐努力。 和谐幼儿园除了管理理顺、各项工作顺畅，更重要的是人际关系和谐。那么就需要生活在幼儿园里的每一个人和谐相处。我们要倡导一种|“我为人人，人人为我”的和睦相处的互相关心的好的风气。老师多为孩子想想，多位家长想想，领导多为教师着想，多为孩子着想，多为家长着想。当然下级多体谅商机，这样大家互为考虑，大家就会相处得更和睦，更愉快。 构建和谐的幼儿园不是一天两天的事情，也不是一个人两个人的事情，是要我们大家共同努力，齐心协力，经过较长时间的改变来完成的。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小