马田镇中心学校绩效考核奖罚方案总结.doc

马田镇中心学校绩效考核奖罚方案（讨论稿） (2016年1月12日校长会讨论通过) 为了进一步调动全镇教职工的工作积极性，促进我镇教育均衡发展、内涵发展、特色发展，全面实施素质教育，办人民满意的教育，特制定本方案。 第一部分 奖金类 一、奖励项目 1、教学质量奖 2、教学比武、教学指导、教师个人竞赛奖励； 3、大型团体竞赛活动奖励； 4、学年度目标管理奖励（单项、综合）。 二、考核办法及奖罚标准 [一]、教学质量奖罚 Ａ　小学教学质量评价办法、奖惩措施 （一）、教学质量评价办法 1、中心校在县教育局每期期末抽检年级的几门学科的同时，尽可能地安排抽检其它的年级。 2、凡由县教育局和中心校决定抽检的年级和科目，各学校一定要将该年级学生全员纳入检测范围，不得以任何理由排斥差生。 3、中心校的抽考，采用集中并全面打乱顺序的形式，进行考试。抽考科目（一、二年级考语文和数学；三、四、五年级考语文、数学、英语、科学）的全部试卷由中心校组织教师统一阅卷。 4、中心校原则上每学年至少抽考一个年级，但遇特殊情况（如气候恶劣不具备统一组考条件则不抽考）。没有被县教育局或中心校抽检的年级，各学校必须按照县教育局的文件精神，严格组织统一测试和评价，将真实成绩上报到中心校。 5、按办学条件及生源状况，中心校抽考将全镇小学划分为两个层次进行教学质量评价，中心二部、井岗、马田、老马田、胡碑五所学校的班级为第一层次，其余各学校为第二层次。 6、学校教学质量评价计算方法为：多科和多年级的总分/总参考人次=人平分，人平分占50%；多科和多年级的合格人数之和/总参考人次=合格率，合格率占30%；多科和多年级的优秀人数和/总参考人次=优秀率，优秀率占20%。 7、单科教学成绩的计算方法为：人平分50%，合格率占30%，优秀率占20%的办法评价教师的教学质量。 8、六年级毕业会考： （A）、奖罚项目：1、“单科”排名奖罚 　　2、单科合格率奖罚 3、“全科”合格率奖罚　 4、教学管理业绩奖罚 （Ｂ）、奖罚细则 ①单科奖按办学条件及生源状况，划分为两个层次进行教学质量评价：马二5个班设一等奖1名，二等奖1名；井岗、马田共7个班设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。低于全县人平分的教学班不计单科奖。 ②单科合格率奖罚以县平均单科合格率为基础，达到者奖励100元/科，未达到不予奖励。每超过县平均全科合格率5个百分点作为一档，每档奖励50元。每低于县平均全科合格率5个百分点作为一档，每档罚10元。 ③全科合格（以教育局会考科目为准。语、数、英、科学四科均合格）率奖罚以县平均全科合格率为基础，达到者奖励2000元/班，未达到不予奖励。每超过县平均全科合格率5个百分点作为一档，每档奖励400元。每低于县平均全科合格率5个百分点作为一档，每档罚100元。全科合格率罚款上限800元。 ④教学管理业绩奖罚。达到以上各项最低要求，按各部所获奖金的20﹪计奖。奖金分配由学校自行决定。 （二）、教学质量奖惩措施 1、教学质量奖项 （1）单位集体奖：各校两学期教学质量监测成绩综合评分，中心校统一按教学质量从高到低设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。单位集体奖按学年度计算，第一层次学校名次不超过4个。 （2）教师个人单科教学质量奖：抽考科目的教师单科教学成绩，中心校统一以班为单位统计（某一科目任教多个班级的按任教班级平均成绩统计），按教学质量从高到低设（奖励名额为全年级班数的30%）一等奖1名，二等奖2名，剩下为三等奖，用于奖励单科教学成绩突出的教师。（注：教师个人单科教学质量奖分学期进行。第一层次学校单科奖励名次不超过4个）。 （3）各等次奖金的具体数目： a、单位集体奖：一等奖1400元，二等奖1200元，三等奖1000元。 b、单科教学质量奖：一等奖800元，二等奖600元，三等奖400元。 (4)、县、市抽考中，任课教师单科及格率90﹪以上且优秀率30﹪以上，设特别奖。特别奖奖金800元。 (5)、参加市县统考年级，所获县级奖金归获奖者本人；同时中心校实行陪奖制：①如县设单科教学质量奖，则中心校按获奖者所获奖金同等数量陪奖；②如县未设单科教学质量奖，则根据该科目（以全县校综合排名进入前20名为前提，再看全县单科排名进入前20名）在全县排名情况，进行奖励，即在全县第一名每班奖金2000元，第二名每班1900元，第三名每班1800元，以此类推，第二十名每班100元。奖金计算方法：以该科符合奖励条件的各班合格率之和为分母，单班合格率为分子，乘以奖金总数计算到班。①、②两项按奖金高的一项设奖，不重复设奖。③教师任教科目在市县抽考中，单科综合分低于全县综合分10分以上的，每低3分，罚款20元。奖励否决措施：以班为单位语文、数学、英语、科学及格率应达到50％以