《容格理论、 卡尔夫与“沙盘游戏”.ppt

沙盘游戏 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 沙盘游戏治疗的形成 瑞士容格心理分析学家多拉.卡尔夫（Dora Kaiff）是沙盘游戏治疗的正式创立者。通过三位奠基者来回溯沙盘游戏治疗的历史演变的过程。 沙盘游戏治疗的基本特征：在心理分析的无意识理论的基础上，在“沙盘”中发挥原型和象征性的作用，实现心理分析的治疗效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人们对威尔斯在1911年出版的《地板游戏》很不注意，但正是此书，开始了有关“沙盘游戏治疗”的历史。也可以说是“沙盘游戏”创意的起源。在《地板游戏》一书中，威尔斯描述了他和他的两个儿子的游戏过程，尤其是他们所玩的“地板上的游戏”，把各种各样的玩具，在地板上搭建着不同的游戏内容。孩子们玩得开心而投入，表现出令人兴奋的想象里和创造力。威尔斯在其书中曾描述道：就在这地板上，不断涌现着数不清的为他们以后的生活建立了一种广阔、激动人心的思维模式。任何一个人都可以从这幼儿游戏的地板上获得启发与力量。 《地板游戏》中侧重介绍的两类游戏主题：“神奇岛屿游戏”和“城市建筑游戏”。威尔斯还对游戏中所涉及的历史背景、各类城堡、发生过的战争、使用的玩具模型、游戏环境本身等许多细节作了独到的描述与分析，甚至还阐述了自己鼓励孩子们玩这些游戏的理由。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 上面这本书是威尔斯的《地板游戏》两年之后出版的，出版商当时对次书这样介绍：这是男孩的游戏，适合12岁到150岁的年龄，也适合喜欢男孩游戏和男孩书的高智商的女孩。 实际上，这本书更是具备了“沙盘游戏”的雏形，包括从“地板”移到“桌面”，游戏中的模型更像以后使用的沙盘玩具。 1923年，容格在英国讲课时，威尔斯曾与容格共进晚餐，一起分享与探讨了有关的研究和思想，彼此都有着很深的印象与启发。 30年后作为容格心理分析学学生的卡尔夫再度发现威尔斯的意义，本来就有着内在的学术上的渊源。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 洛温菲尔德是“发现童年意义的伟大先驱，她自己童年的不幸成为她成年以后探索童年的意义。开始是研究儿童急性风湿病为主的，在1928年创建了自己的儿童心理诊所，在威尔斯的《地板游戏》启示下，1929年添置了两个盘子，一个放沙、一个盛水，于是一种新的治疗技术从此诞生了，也就是洛温菲尔德后来把这种技术称为”游戏王国”、“世界技术”或“游戏王国技术”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 洛温菲尔德的《童年游戏》 1935年，洛温菲尔德出版了自己的第一部专著：《童年游戏》，在她看来：童年游戏至少有着这样四种功能性目的： 1、游戏是儿童接触与适应环境的手段。童年的游戏同成年人的工作一样，在本质上具有类似的社会功能。 2、游戏能够沟通儿童的意识与情感体验，包含着哲学与宗教之对与成年人的意义。 3、游戏让儿童把自己的情感生活转化为外部表现，如同艺术之对于成年人的作用。 4、游戏能够使孩子得到愉快和轻松的体验。 在本书结束的时候，洛温菲尔德十分肯定地说：”若没有充分游戏的机会，那么就不会有正常与和谐的情感发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 洛温菲尔德的第二部著作《世界技术》 这本书全面而系统地总结了她关于游戏王国技术的理论与实践。洛温菲尔德游戏王国分类： 现实的模型被以非现实的方式来使用（如：人不在房子里面而在房顶上面等不现实的画面） 完成的表现性