《应用文写作我的课件.ppt

应用文写作 韩山师范学院 罗小娟 应用文写作概述 导入新课： 1、根据自己的理解，谈谈什么是应用文？2、结合自己以往的生活经历，说说应用文的作用。 应用文写作概述 教学目标： 1、了解应用文写作基础知识。 2、了解应用文与一般文体写作的区别。 3、掌握应用文体写作的特点。 可见，大到整个国家，小到一个单位，甚至个人，要进行正常的活动，都离不开应用文。当然也就离不开应用写作。 学习应用文写作，一是为了在工作中提高工作能力和工作效率，二是为了提高个人综合素质，尤其是个人文化素质。 在工作中使用应用文，是以文辅政，是提高执政能力、加强管理的重要方面；在个人生活中使用，是提高自己办事能力、社会交往能力的重要方面。 因此，应用写作成为一个有教养的现代公民，特别是文秘专业的大学生必备的素质之一。 2、应用文的特点 试比较下面的两段文字：同志们： 中国共产党第十二次代表大会现在开幕。我们这次代表大会的主要议程有三项：（一）审议第十一届中央委员会的报告，确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领；（二）审议和通过新的《中国共产党章程》；（三）按照新的党章的规定选举新的中央委员会、中央顾问委员会和中央纪律 检查委员会。 ——邓小平：《中国共产党第十二次代表大会开幕辞》 上面用简洁明了的文字指出中国共产党第十二次代表大会的议程，毫不含糊，使与会者明白，会议就照此进行。它是应用文。 2、应用文的特点 （1）鲜明的实用性 就是为了解决工作和生活中人们沟通信息时，需 要解决的实际问题。 （2）内容的真实性 　　写作时必须坚持实事求是的原则，来不得半点虚 构。 （3）格式的规范性 　　写文章贵在创新。而应用文则不然，其写作格式 就不允许创新，有严格的规范性。 （4）语体的独特性 　　语言具有准确性、简明性、质朴性和庄重性。其 表达方式以叙述、说明为主，以议论为辅。 （5）办理的时效性 应用文讲究快些快办快发 3、应用文的种类 　　日常文书类 　　　事务文书类 　　　　公务文书类 　　　　　礼仪文书类 　　　　　　经济文书类 　　　　　　　科技文书类 　　　　　　　　涉外文书类 　　　　　　　　　司法文书类 　　　　　　　　　　新闻报道类 3、应用文的种类 （1）、按其处理事情的性质划分——分为公务类应用文和私务类应用文。 公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。 私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。 二、应用文的作用 三、怎样学好应用写作 第一，要加强自身修养，积极参加社会实践。 第二，提高政治理论修养和法制观念。 第三，要有多方面的知识积累 第四、借鉴范文，加强实践。 四、应用文的写作要求 主旨讨论、练习： 1990年，广西粮食大增产，农村普遍出现卖粮难；另一方面，生产资料又涨价，农民种粮的积极性受到挫伤。这年5月，某记者在桂林郊区的临桂县给通讯员上课，一位农行的同志向他提到这么一件事：会仙乡一位农民向信用社贷款2000元养鱼。信用社的同志下去一调查，发现这位农民拟将八亩低洼水浸田改作鱼塘。农民算了一笔账，发现养鱼收入等于种粮收入的6至8倍。当然，这位农民算得有道理。但是，当时上级精神是要稳住种粮面积。基于这种情况，没有贷款给农民。 以此为素材写应用文，如何确立主旨？ 一、表扬信用社同志认真，全农民从大局出发不要毁田改塘。《这2000元不能贷》，写通讯； 二、以8亩为例，再调查全乡或全县的数字。以《农村出现改田建塘，各级领导应该重视》为题，写封读者来信或消息。 三、成人农民种田的比较价值在下降，加上全县面上的数字，呼吁各级领导和部门来做减轻农民负担的工作，保护其种田积极性。《八亩鱼塘敲响警钟，种粮劲头急需保护》。 四、大胆肯定农民做法。一方面服务社会，又可使自己尽快富起来。这是农民真正掌握了种田自主权的表现，是一种时代的进步，也是党的十一届三中全会以后给农村带来的深层次变化。《农民学会打算盘，不再在一蔸禾上“吊”死》。 （一）应用文惯用词语 （二）专用词语和文言词语的沿用 （三）应用文写作惯用句式 应用文语言要求之一——明确 —表达要清楚明白，准确贴切，数字运用精确规范。 —含蓄、多义是应用文的大忌，容易产生歧义，影响其准确性。 应用文语言要求之二——平实 ——语言朴实平淡，少用比喻、夸张、渲染等修辞手法。 ——可以用排比、对仗等修辞手法使语言富于节奏和韵律。 应用文语言要求之三——简约 —应用文以高效、快速地