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5.“人们的意识都是一样的。”人们的意识具有一致性,然而,我们不能因人们意识的共性去否认人们意识的差别性。不同的人,面对同一个客观事物进行思考,由于主客观条件的制约,会出现正确与错误的差别。 6.“意识的内容和形式都是主观的。”意识的内容来源于客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2011年合肥市高二质检)2008年至2012年,我国科学家利用5年时间,对青藏高原野生植物进行全面调查,为生物多样性的保护、研究和利用奠定坚实的基础。上述做法的哲学依据是( ) 例3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A.自然界是客观存在的物质世界 B.客观存在通过实践作用于人脑,人们才能产生意识 C.意识是人脑特有的机能 D.意识能够反作用于客观事物 【解析】 科学家进行调查属于实践活动,只有接触实际才能形成认识,故选B。材料强调人们认识事物,不要误选D。 【答案】 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小试牛刀3 人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( ) A.认识来自于外部世界 B.意识对客观存在的反映是能动的 C.必须重视人的思想的改造 D.主观同客观的统一是具体的历史的统一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析:选B。题干透露出人的头脑能够对知识进行相应的改造,这说明意识对客观存在的反映是能动的,B项符合要求。其余选项与题意无关。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五课 把握思维的奥妙 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一框 意识的本质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目标定位 一、课标要求 解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性, 自觉地把握客观规律。 二、重点知识 1.意识是物质的反映。 2.物质决定意识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主预习学案 一、意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的_____基础。 (2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。 物质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.意识是社会发展的产物 (1)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——____的生成。 (2)劳动和社会交往促进了意识的表达手段——____的产生。 (3)劳动和社会交往提供和丰富了意识的____。 人脑 语言 内容 Evaluation only. Created with Aspo
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