《手机研究性学习中山市龙山中学高一.ppt

中学生带手机的利与弊 一 研究背景 学校一直强调手机问题，而如今手机已经进入了各个家庭，家长们也为了方便，都为孩子配备了手机，但是中学生因克制力不强，有时会沉浸于手机游戏中，导致学习成绩下降。 再次感谢 主 编：邱锦超 撰 稿：阮炜杰 曾骏鹏 封面设计：吴咏茵 汤承通 调查：黄晓文 黄杰林 王晓诗 何带银 指导老师：王晓霞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * 主 编：邱锦超 撰 稿：阮炜杰 曾骏鹏 封面设计：吴咏茵 汤承通 调查：黄晓文 黄杰林 王晓诗 何带银 指导老师：王晓霞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二 研究目的 我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到使用手机的利弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西，更全面地看待这件事。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三 研究方法 问卷调查 数据统计法 收集资料 四 研究步骤 1.通过各种渠道获取大量信息 2. 进行相关的问卷调查 3.整理所获得的资料，进行深入的探讨、分析和研究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 调查分析 王晓诗 何带银 调查分析 黄晓文 黄杰林 编辑、设计 邱锦超 编辑、设计 吴咏茵 汤承通 搜集资料、整理资料 阮炜杰 曾骏鹏 工作 姓名 小组分工 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问卷调查（学生） 原毕业＿＿＿区（市） 现就读学校＿＿＿ 性别＿＿ 年龄＿＿ 1.是否拥有手机？ A.是 B.否 2.手机的价格 A.700元~1000元 B.1000元~1500元 C.1500元~200元 D.2000元~3000元 E.3000元以上（请写出大概的金额）＿＿ 3.手机的来源 A.自己有零花钱买 B.家长主动购买 C.向家长要求购买 4.每月手机费用 A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上 5.手机费支付情况 A.零花钱 B.家长支付 C.有时自己，有时家长支付 6.你使用手机的主要用途（多选） A.同学聊天 B.与家长联系 C.发短信 D.娱乐 E.上网、QQ 7.对中学生使用