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(二)结尾技巧 古人说：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。” 与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章， 读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务 于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更 难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不 一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰 到好处。 一般说来，作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束， 本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要啰唆几句，把无需交代的人物 下落一一交代，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾 大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，淡化 了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高 考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。 1．自然收束式 不论哪种文体的文章，在把内容表达完整之后，自然而然地收束 全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体， 这样的结尾谓之“自然收束式”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的 毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．首尾呼应式 结尾与开头遥相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句， 这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读 者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如《背影》 中的结尾“唉！我不知何时再能与他相见！”即呼应了课文开头“我与 父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”。 3．卒章显志式 这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用 简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将收尾时， 把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。如《珍 珠鸟》的结尾：“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造 出美好的境界。”又如《我的第一本书》的结尾：“人不能忘本。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．名言警句式 用名言、警句或诗句收尾，着意于引申文意，揭示某种人生的真 谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出 含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心 中，起到“言已尽，意无穷”的效果。如《谈生命》的结尾：“快乐固 然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是‘愿你生命中有 够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏’。世界、国家和个人的生命中 的云翳没有比今天再多的了。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．题目：一支动听的歌 要求：文体不限，500 字以上。 【指点迷津】此题目的关键词，一在“歌”上，歌有多种，有本义， 有比喻义，首先要确定选取哪一种。取其本义，作引用，自无不可； 取其比喻义，做文章的中心，当然更能写出新意。二在“动听”，要围 绕主题做文章，为什么“动听”，内涵是什么，如何表现“动听”，均须 在写作之前构思好。 2．题目：________又上心头 【指点迷津】此题目关键，重在“又”字，说明不是第一次。内容 上写往事，写思绪，写感慨，均可。 要求：把题目补充完整然后作文，文体不限，字数不少于 500 字。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、立意篇 有人说：“千古文章意为高。”足见一篇文章的立意的重