(广州市初中毕业生考试物态变化.ppt

复习课 物态变化 温度计的正确使用：P78 １、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，不要碰到容器底或容器壁； ２、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； ３、读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中 ，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 注：使用前，应先观察它的是是量程和分度值 晶体的熔化过程 晶体凝固过程 （08年）13． (1)电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于___________现象,电冰箱里的食物主要是通过______或_____方式失去水分的. 六、实验、探究题(共19分) 23．(6分) (1)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:____________________. (2)小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质,他应选用表中______做测温物质,原因是____________.在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B. 物质凝固点沸点水银-39℃357℃酒精-117℃78℃将该温度计放在刻度尺旁，如图20所示,图中刻度尺的分度值是:_______，此时温度计显示的温度 （09年）24．（7分）用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化的温度变化规律. (烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同.) (1)某时刻温度计示数如图22,此刻杯内物质温度是_____________. (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23. 该物质的熔点是__________. (3)t2时刻，该物质处于__________态.（选填“固”、“液”、“固、液混合”） (4) t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大? ,理由是 . (5)已知0~ t1与t5~ t6的时间相等,从图23可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出做出此判断的依据. 22. 如图19,从温度与室温(24℃)相同的酒精里取出温度计.请你分析为什么取出后,它的示数会先减少,过了一段时间又升回24℃? 因为附在温度计外壁的酒精蒸发吸热.致使酒精和温度计的玻璃泡的温度下降,所以其示数会下降.酒精蒸发完以后,因为温度计玻璃泡温度比周围空气温度低,吸热,温度再升高回室温 （10）22（2）世博会展区通过喷射水雾来降温.请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低? （2）水雾从液态汽化为气态的过程吸收了水雾周围的热量，使周围环境的温度下降. （11年）22．在广州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”． （1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的． （2）提出一个防止课室内“出水”的方法． 答：（1）春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿。（2）可以关闭门窗、开空调抽湿、（不能打开门窗。合理即可） 图19 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty L