(感悟中考特点 探究复习策略.ppt

透视中考命题 简化复习过程 台州市白云学校 曾夏凤 1.思想性 ①坚持正确的政治方向，避免政治性错误 ②价值取向：为绝大多数人着想，特别是要为广大农村中学的学生着想。 ③教育价值：加强对学生的法制、道德、品格、思想教育，体现情感态度价值观要求；坚持从正面设题，回避反面的素材。 5. 基础性 ①内容要求：课内基础知识、主干知识是考查的重点。 ②形式要求：严格按照考试说明要求命题（题型结构、考试形式），试题结构不要过于复杂，考虑初中生的认识水平和思维特点。 ③难度要求：适当的难度和区分度。（难度系数控制在0.75左右） “易而不死”、“活而不难” 8.开放性 ①试题：设问的开放（问题指向多元性和答题的可选择性）； ②答案：答案要求的开放性（答案表述的概括性、答案要点的伸缩性、答题的多角度性）；评分标准的灵活性（不同答法的评分原则；运用奖励分鼓励创新性答案和优秀学生）。开放性不等于不要答案。 基于：《考试说明》 * tou shi zhong kao ming ti jian hua fu xi guo cheng 思想品德课教学网（）---我们台州人自已的思想品德教学网欢迎您！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一步，定调 ▲六道非选择题： 1.七八年级《历史与社会》小综合 2.九年级《历史与社会》 3.《思想品德》：法律 4.《思想品德》：九年级 5.地方特色（或社会与思品综合） 6.大综合的压轴 一、命题的一般步骤 ▲依据： 1.均衡性 2.综合性 3.乡土性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二步，拟题 立意：强调能力立意 取材：人文性（生活化） 时代性 新颖性 设问：综合性 开放性 呈现方式：多样化（图表、漫画） 一、命题的一般步骤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.关于语言表述： （例：08中考卷的25题） 原稿：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。我就等着你们来救我，我相信你们会来救我。 我听到你们外面有人在说话，我就不停地喊救命……没有（你们）声音，我就不喊了。我要节省力气。我坚持着。我现在还活着，我很高兴。我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。你们来救我，我很感谢你们……” 一、命题的一般步骤 定稿：2008年5月15日，在废墟中被困近70小时的乐刘会对救援人员说：“被困时，我 没有掉过一滴眼泪。我就等着你们来救我，我相信你们会来救我。我听到外面有人在 说话，我就不停地喊救命……没有声音，我就不喊了。我要节省力气。我坚持着……” 第三步，磨题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （例：08中考卷的26题） 原稿：（海门港正式对外开放 ?1990年10月1日，海门正式对外开放。10月6日，海门港举行开港仪式。这是台州成为科工贸港口大城市走出的第一步。） 定稿： 2008年，经国务院批准，玉环大麦屿港区升级为国家一类口岸。在此之前，该港已先后开辟了至印尼、日本、韩国、越南、挪威的航线。 考虑因素： （1）精炼性（2）有效性 （3）隐蔽性（4）时代性 一、命题的一般步骤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.关于设问： （例：08中考卷的25题） 原稿：乐刘会有哪些方面值得你学习？ 定稿：请说说乐刘会有哪些精神品质值得你学习？ 考虑因素： 立意高远，开放有度，体现育人功能。 一、命题的一般步骤 第三步，磨题 Evaluation only. Created with