低段阅读练习技巧.doc

低段阅读练习 姓名: 1、大自然的邮票? 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。? （1）这一段话共有（?????）句。? （2）?填空：? a、一年有(???)、(????)、(???)、(????)四个季节。? b、春天的树上，芽瓣是(??????????)；夏天的树上，叶片是(????????)；秋天的树叶颜色有(????????)和(?????????)；冬天的树下，满地是(??????????)。? c、大自然的邮票指（ ） 2、时钟花? 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。?太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。? a、这篇短文有（???????）段话。? b小山羊送给小白兔什么花？(????????).(?????????).(????????).????????????????? c、（????????）花早晨开，（????????）花中午开，（???????）花晚上开。 3、可爱的秋娃娃? 秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。?一片片树叶黄了，一个个果子熟了。?稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。?秋娃娃多呆会儿好吗？? 我多想把这些美妙的景象永远留住。?可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。?那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！? a、文章共（????）句话。 b、量词填空：? 一（????）树叶????一（????）工匠???一（????）筷子?一（????）牛皮????一（????）大衣???一（????）水珠?c、c、在（）里填上合适的词语：? （????????）的秋娃娃??（?????????）的稻子（??????）的景象??（?????????）的冬姐姐? d、秋天，除了（????????????）的稻子，（?????????????）的树叶，（??????????????）的秋，还有（????????????????）的枫叶，（??????????????）的棉花。? e、为什么我不能把这些美妙的景象留住（????）? A、因为冬姐姐马上就要来了?????B、因为秋娃娃太淘气了 f、在短文中找出意思相近的词语：?? 顽皮——（??????）????????美好—（??????） 4.心爱的铅笔? 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。? 这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”? (1)、这篇短文（???）节。?(2)、第二节有（???）句话。? (3)、用“-----?”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。? (4)、这篇短文主要写了：（用“√”）? ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。?（??）? ②水要小朋友好好学习。?（??）? ③这支铅笔很漂亮。?（??） 5、我喜欢雨 ? 我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃?柳。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。? ? 可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(jiā)冲坏了。? ??雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。????? (1)、在文中的——上填上表示颜色的词。????? (2)、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。????? (3)、文中的第一小节写了哪些季节的雨？? ?（????????????）?、（?????????????????）、（????????????）? (4)、为短文选个题目，打√表示： ⑴?我喜欢雨?⑵雨的好处与坏处?⑶?四季的雨 6.小马遇见了老山羊? ?路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊兴奋得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。? (1)、这一节共有(??????)?句话，请在文中标出。? (2)、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为(??????????????????)?。??? (3)、写出下面词语的近义词。? 兴奋（?????????）?看见（??????????）??? (4)、写出下面词语的反义