四人的团队游戏.doc

四人的团队游戏 　　一、游戏名称：蒙眼作画 　　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 　　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。 　　目标： 　　1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 　　2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。 　　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。 　　讨论： 　　1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样? 　　2.怎样是这些工作更容易些? 　　3.在工作场所中，如何解决这一问题? 　　变化： 　　1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。 　　2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考. 　　二、游戏名称：解手链 　　形式：10人一组为最佳 　　时间：20分钟 　　材料：无 　　适合对象：全体人员 　　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 　　操作程序： 　　1.培训师让每组圈着站成一个向心圈 　　2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。 　　3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。 　　4.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 　　讨论： 　　1.你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱? 　　2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化? 　　3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心? 　　三、游戏名称：瞎子走路 　　游戏方法：两人一组(如a和b) 　　a先闭上眼将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a进行。 　　如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。 　　然后交换角色，b闭眼，a指引b 　　分析： 　　1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。 　　2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。 　　四、游戏名称：串名字游戏 　　游戏方法： 　　小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。 　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作