在网络上抄别人作文检讨书500字范文.doc

在网络上抄别人作文检讨书500字范文 从小学到高中，基本上每周每个月，甚至每天老师都会为学生们布置一篇作文，为的就是可以提高学生的写作能力，让每一个学生都可以更好地面对日后的学习和工作，然而，很多学生在书写作文的时候直接摘抄别人的作文，而在摘抄别人作文的同时，一旦被发现也必将面临着严重的处罚，下面是一篇学生在网络上摘抄别人作文的检讨书500字范文，需要的同学可以自行参考。 尊敬的xx老师： 您在x年x月x日给布置了一份作文给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。 老师给我们布置的作文题目是《给自己的新年礼物》，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写起。这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可以得到老师的表扬呢，怀着这份心思，我就到百度中去搜。别说，还真让我找到了，当时我高兴坏了，一笔一笔的从网上摘抄下来了。 现在我已经认识到了自己的错误，并且怀着十二分k9的心情以及十二分懊悔的心情向老师您写下这份检讨书，以此来表示我对自己在网上抄作文的这种恶劣行为的深恶痛绝，并且坚决不会在日后的学习当中饭吃吃的错误，希望老师能够原谅我。 而对于此次事件，我也决心痛改前非，深刻的对自己的错误进行以下几点检讨： 1、我之所以会在网上原封不动的摘抄作文是因为自己的思想觉悟不高，对自己的事情存在着严重重视不足的现象，没有严格的要求自己，管理自己，并且存在侥幸心理，以为投机取巧就可以蒙混过关。 2、本质上面缺乏对老师您应有的尊重，我没有按照老师的要求自己书写作文，而是直接通过网络摘抄，究其原因，还是由于我本人对老师没有足够的尊重，没有按老师的要求完成每一项作业，所以，老师对于我的一切批评我都铭记在心，并且认识到了自己的错误，在日后的学习当中坚决改进，尊重老师，尊重自己。 与此同时，在整个钞作文的事件当中我也认识到了，网络上面的资料是用来借鉴和学习的，并不是让自己原封不动的摘抄，好的文笔一定要自己在日常生活当中一点一滴的积累，作文也需要自己一步一步的写出来，这就好比做人一样，做人做事一定要踏实，一步一个脚印，走好人生当中的每一步。 希望老师在看完我的检讨之后可以原谅我，再迟我也有心的对老师说一句“对不起”! 检讨人：XXX 检讨日期：20XX年XX月XX日 「标签: 检讨书500字」 本文链接：/fanwen/jiantaoshu/201611/11041.html 本站内容如无特别说明，均来自网络和网友投稿！如侵犯了您的权利，请联系我们删除。 window._bd_share_config={“common”:{“bdSnsKey”:{},”bdText”:”“,”bdMini”:”2”,”bdMiniList”:[“mshare”,”tieba”,”douban”,”tqf”,”kaixin001”,”thx”,”ty”,”isohu”,”people”,”xinhua”,”mail”,”copy”],”bdPic”:”“,”bdStyle”:”0”,”bdSize”:”24”},”share”:{}};with(document)0[(getElementsByTagName(‘head’)[0]||body).appendChild(createElement(‘script’)).src=‘/static/api/js/share.js?vjs?cdnversion=‘+~(-new Date()/36e5)]; 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结