学前班开学典礼开场白.doc

学前班开学典礼开场白 a：亲爱的园长妈妈 b：亲爱的老师， c：亲爱的爸爸妈妈， d:亲爱的小朋友， 合：大家好。 美a：你们可曾记得，三年前，我们还是不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈的身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 a：三年前，我们还是要爸爸妈妈抱着来上幼儿园，是老师轻轻接受我们的小手， b：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲， c：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。 d：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。 美a：我们会唱好听的歌曲， d：我们能朗诵优美的诗篇 c：我们会跳可爱的舞蹈， b:我们会画美丽的图画， 合：我们还会许多本领。今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，来参加我们的毕业典礼! c：请大家检验我们三年来所学到的本领， d：与我们共同分享成长的快乐。 合：博雅幼儿园xx届学前班毕业典礼现在开始! 《毕业诗》 b:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。在离别之际，我们有许多的话要说给你们听。 d：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由启迪班，启美a班全体小朋友表演. 园长致词 a:三年来，我们的茁壮成长离不开老师，爸爸妈妈，还有博雅幼儿园的园长对我们的关心，现在欢迎我们和蔼可亲的园长妈妈告诉大家她的一些心里话。 c：三年来，我们成长多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定也有许多话要说。下面有请 小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。 《友谊地久天长》 a:在今天这个特别的日子里，我们的思绪不能平静， b：我们从三年前的互不相识，变成今天的好朋友， c：如今，我们即将分离，愿我们的友谊地久天长。 d：请欣赏有全体毕业班小朋友带来的歌曲《友谊地久天长》 毕业歌 a:老师老师您这真好，辛勤培育好苗苗， b:苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌， c：今天我们毕业了，明天就要上学校， d:等我带上红领巾，再来向您问个好! 美a：请听毕业歌《老师再见了》 《感恩的心》 美a：有了你们辛勤的培育 才有我们的茁壮成长，我们怀着一颗感恩的心真诚的对您说一声：老师，您辛苦了，谢谢您! d：请听歌曲《感恩的心》 结束部分 a：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。 b：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为这是我们永远的乐园。 c：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过! d：亲爱的老师，我从心里感谢您! 美a：再见吧，老师，以后我们以一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹! b：再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚! 合：xx届毕业典礼到此结束，谢谢大家的光临。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总