少先队入队议程.doc

少先队入队议程 篇一：少先队新队员入队仪式的详细议程 少先队新队员入队仪式的详细议程 1、全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员、辅导员敬队礼。 2、全体队员唱队歌。（放队歌原声带，指挥员指挥）队歌唱完后全体同学听口令以稍息背手姿势站立。 3、辅导员宣读新队员名单。 4、大队部干部授予新队员红领巾。 5、大队辅导员带领新队员宣誓。 誓词 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量！ （由辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 6、新队员代表发言 7、由校长主持建队仪式，大队部干部为新聘任的中队辅导员老师献红领巾 为新聘任的中队长佩带标志，授予中队长中队旗。 9、全体队员起立，少先队大队辅导员带领队员呼号。 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！” 10、退旗，奏〈〈退旗曲〉〉。 小学少先队建队日活动方案 为庆祝少先队建队62周年，依照xx对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案 一、活动目的： 2011年10月13日是中国少年先锋队少先队第61个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。 二、活动主题： 结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。 三、活动时间： 2011年10月8—15日为庆祝少先队建队61周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。 四、活动内容： （一）少先队礼仪教育活动。 （1）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。 （2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。 （二）举行全国统一队日活动。 （1）10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年； （2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等； （3）二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。 （三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。 少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。 少先队建队日活动方案 一、活动目的： 2011年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。 二、活动内容： （一） 加强学习队章，开展队风、队纪教育 1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）； 2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。 3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾； 4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。 5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。 （二）新生入队仪式 1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。 2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。 3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。 以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。 辅导员在少先队建队日新队员入队仪式 讲话 老师们，少先队员们： 下午好！在这阳光灿烂的十月，迎着秋天的徐徐微风，在中国少年先锋队建队62周年之际，我们迎来了一年级120位新队员，骄傲、自豪、光荣、激动。首先，让我们以热烈的 掌声向新队员的加入表示衷心地祝贺！ 少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员，我们盼望着，盼望着队员们早日能在更广阔的天