病句的练习-技巧.doc

答案 【答案】 1.B?2.B?3.B?4.D?5.D???????6.D?7.C?8.D?9.D?10.C???????11.D?12.C?13.C?14.A?15.C????16.A?17.D?18.C?19.?D?20.D???????21.A?22.C?23.D?24.D?25.A??? 26.B?27.A?28.D?29.?A?30.B???????31.D?32.C?33.A?34.B?35.D????36.B?37.D?38.A?39.B?40.A???????41.D?42.C?43.D?44.C?45.B????46.A?47.A?48.B?49.A?50.B???????51.D?52.D?53.C?54.D?55.C????56.C?57.B?58.D?59.B?60.D???????61.A?62.B?63.B?64.C?65.A????66.C?67.C?68.B?69.D?70.C???????71.C?72.C?73.A?74.D 75.B????76、D 填空题 82.??①陆续或不断去一个。②通过和使去掉一个。 83.?八大关景区，多数树木还没有换上绿装，但海边的迎春花已经悄然绽放。 84.?C 85.?①删掉“充满”或者“弥漫”; ②在“一游”后加上“的想法”。 86.?（1）删去“不再”。（2）在“非机动车辆”后添加“驾驶人员”。 87.??修改①：在“公演活动前加“开展”举行”等。 修改②：在句末加上“的志向”“的理想”等。 88.??（1）第①处搭配不当，应将“欢迎”改为“迎来”； （2）第②处语序不当，应调整为“将于6月18至20日在重庆人民大礼堂演出”； （3）第③处句式杂糅，应改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主”； （4）第④处成分残缺，应在“打动”后添加“山城人民”或“观众”。???????89.?(1)第①处删去“的局面”，或删去“格局的”(只删“格局”也可) (2)第②处应将“源流”改为“源泉”。 (3)第③处应在句末添加“的活动”。 (4)第④处应将“发展”和“传承”交换位置。???????90.??（1）第②句，修改：社区服务是（使）我们服务社会、增长才干的主要途径。 ? （或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干。） （2）第⑤句，修改：活动的内容是为敬老院（的老人）服务。 ? （或：活动的地点是敬老院。） （3）第⑦句，修改：给敬老院送去温暖。（“蓬荜增辉”不得体，能将其修改得体即可）???????91.??①删去“目前”一词 ②“小有名气”改为“很有影响”（或“卓有成就”“享有盛誉”等） ③“只要”改为“只有”???????92.??（1）将“效果”改为“力度”或将“加大”改为“增强”。  （2）“建设”后加“的氛围”。  （3）将“轩然大波”改为“极大反响”。???????93.??“遇难者”改为 “受伤者”???? 去掉“将近”或者“多” ???????94.??第②句：在“成功”前加“能否”。第④句：删去“投身”。 ???????95.??第②句去掉避免或不要。第③句改为：如果不是为了工作、学习，而是主要为了娱乐，则更需要计划上网。 ???????96.?（１）成分残缺：“一个个发人深省的”后面加故事”（或事例、现象……等）浮出了岁月的烟尘 （２）搭配不当：　“采取”改为 ?听取（接纳等)　 （３）词语赘余：“劝诫”或者“忠告”　　　　 ???????97.?（1）“否”或“能否”（2）“水雾”“的方法”“办法”?“的措施”等词语（3）“加强”?“加长”“延长”等词语（4）“人力物力投入比较大”“风大之时效果差”，（或“风大之时效果差”“人力物力投入比较大”）（改对处得1分，满3分为止） ? ??????? 【解析】 1.?? 试题分析：A成分残缺，“发出”没有宾语中心语，应在句末加上“的通知”。C前面“能否”，后面不能与之相对应，犯了两面对一面的毛病。D关联词语使用错误，应把“即使”改为“如果”。 考点：本题考查学生修改病句的能力。 点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。 2.?? 本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、