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征文拼音，意思 篇一：我与汉语拼音征文 我与汉语拼音征文 汉语拼音伴我成长 惠济区西黄刘小学 魏盈盈 汉语拼音伴我成长 你是否还经常的想起小学的第一堂课学习的知识?你是否还记得“a o e ”?汉语拼音，太熟悉又太陌生。可是真正了解和掌握它其实是在师范的口语交际课上我才对它有了一定的理解。 上学前班时就记得每天来到学校都读，事隔20年我还记忆犹心新，现在还能倒背如流，也许是本地方言的影响有的翘舌音。和送气音特别搞不清，小时候的学拼音就是念字经式的读和背。对于我们的母语并没有真正的掌握好。 上了师范以后，因为是来自五湖四海的的同学聚在一起如果还在继续讲方言交流起来困难和对别人也是一种不尊重，所以学校强烈要求讲国家统一标准的普通话，这下出现了很多笑话：如“吃饭”说成了“西饭”，“洗澡”说成了“死澡”。。。。这时才发现学好汉语拼音的重要性，在学习的过程中我发现不同方言的人对汉语拼音的发音不标准也是不一样的，但总体上，海南人跟台湾人讲的普通话有点相似，大多都是翘舌音发得不翘舌。而同在一个海南岛，不同的海南话调对于其他拼音的发音错误也是不同的。例如琼海人爱把前鼻音和后鼻音弄乱，澄迈的送气音一点都不送气D和T老是分不清如“图书”老让别人听成是“读书”“太阳”说成了“带阳”```````经过师范三年的学习虽然会理解和能够读出标准的汉语拼音，但是真正应用起来还是有读错的地方，因为小时的读书已经形成了习惯，如果没有经常练习和应用那么是难以进步的。 现在参加了工作，经常会碰到学生的表达不对的地方可是单单的 靠老师一个人去去改变还是很困难，很多时候是我们的方言带给我们学习汉语拼音的重重困难，环境是一个非常重要的影响因素，方言是一个地方的特色文化，怎样去应用才让我们两者兼顾可能对我们是一个很大的考验，不过现在的很多小孩从小就已经把普通话当作母语来使用，这也许是社会文明进步的象征，甚至还有一些条件较好的提前跟国际接轨，开始学习世界通用语言-----英语，逐渐地也会把地方的文化特色遗忘，这是值得我们深思的？ 21世纪最普及的网络工具---电脑，在工作中经常会使用到电脑，利用汉语拼音来打字的过程中经常遇到一个字要拼好多次才能打出一个字，给工作带来了很多麻烦，同时意识到自己虽然是以为教育工作者，可还是需要继续学习汉语拼音，在使用的过程中不断地学习和提高自己的水平。 篇二：汉 语 拼 音 汉 语 拼 音一、在全是音节的那一组后面画“√” (1) fàn qià ca ǐng kǎi tǎng (2) qià o mè ng yí ng jú è nià ng (3) ǔ fǎng yuán sì làn pì (4) y?ng sh xún lǜ cì ch?ng 二、连线，选择带点字正确的读音。 努力 nǔ 道路 女士 nǚ 降落 惩罚 ch?n 呻吟 沉重 ch?ng 森林( ( ( () ) ) )lù lu? syn shyn秘诀 清洁 恶劣 劳累ji? ju? lia lai三、给下面汉字的注音加上声调符号。 cong 聪 gan 感 guai 乖 dan 但 ji 及 chang 肠 sui 随 deng 登 zhen 珍 liao 料 jue 决 nong 浓jiu 救 mo 默pian 骗 zun 尊四、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——” 。 (1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi (2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi (3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn (4) cüo wǔ yǒng bǎn huá pái p?ng kū 五、读拼音，猜谜语，再用“——”和“～～”分别把轻声和整体认读音节画出来。 Shyn chuün huü y? ài dǎ ban , Yí duì chì bǎng guüng shǎn shan , Bú huì chàng gy ài tiào wǔ , Huü c?ng lǐ miàn tiào de huün 。 打一昆虫：＿＿＿＿＿ 六、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 F （ ） H （ ） Q （ ） R （ ） Y （ ） K （ ） B （ ） J （ ）U （ A（） ）七、按字母表的顺序，重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、在括号里写出相应的小写字母。 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） F（ ） G（ ） H（ ）I（ ） J（ ） K（ ） L（ ） M（ ） N（ ）O（ ） P（ ）Q（ ） R（ ） S（ ） T（ ） U（