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2012-2013学年度第二学期
六年级语文教学计划
2011年2月11日
六年级语文教学计划
新的一学期又开始了,为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作有条不紊地进行,同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础,现结合本人所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。
一、学期教学目标:
本学期语文教学的整体目标是使80%以上的学生进入优秀行列,100%的学生都及格;期末素质检测进入兴安街道同年级同科三分之一位次。为实现上述目标,本学期确立的本科教材的三维目标是:
1.知识与能力目标:
(1)能借助汉语拼音识字、学习普通话。培养独立识字的能力。学会100个生字。能读准字音,记忆字形,理解字义,并能正确书写。
(2)能理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子。提高联系上下文和生活实际理解句子的能力。注意语言的积累,养成积累语言的习惯。
(3)继续练习正确、流利、有感情的朗读课文。能背诵指定的课文,能按要求预习课文,初步了解课文内容并提出疑难问题。在抓住课文内容的基础上体会作者的思想感情,学习作者的观察方法和表达方法。
(4)能听懂程度适合的讲话并能转述,能听出同学发言中的问题,能简要地复述课文,能按一定顺序把自己想要表达的意思说清楚。
2.过程与方法目标 :
(5)学会生字,能读准字音、认清字形,理解字义,能辨析学过的形近字同音字、多音字。掌握多种识字法,注意积累词语。
(6)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心,能抓住要点。能根据讨论的话题,稍作准备,作简单的发言,表达清楚,有条理。
3.情感、态度、价值观目标:
通过本册的语言文字训练,学生要了解祖国地大物博,大自然的神奇秀丽,增强热爱祖国、热爱社会主义的思想感情。了解战争的残酷,懂得革命胜利来之不易,对学生进行爱国主义和革命传统教育。从许多生动具体的故事中,学习热爱人民,热爱生活、尊重劳动的优良品质,同时受到学科学、用科学的教育。
二、学生基本情况分析:
本班共有学生44人,他们分别来自附近的几个单位、自然村和厂矿企业。经过前段时间的学习,大部分学生学习态度端正,学习目的明确,干劲充足,学习成绩较好,同学之间互相帮助,形成了比、学、赶、帮的良好班风。如:董、高荣、李昊龙、李超、王超等。但也有少数学生由于基础差,知识掌握不扎实,加上家庭教育跟不上等种种原因,导致成绩不理想。如:刘建宏、冀召辉、冀祥龙、李雪、焦泽东等。上学年综合评价,优等生约占30%,这部分学生基础好、干劲大、学习认真,能自觉遵守纪律,在班中确实起到了模范带头作用。中等生约占40%,这部分学生能按时完成作业,学习态度端正,成绩较好。及格生约占25%,这部分学生思想要求进步,能够遵守学校纪律,但由于学习方法欠得当,上课精力不够集中,导致学习成绩欠佳。综合看来,本班学生大部分学生热爱学习,积极要求进步,但也有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。针对本班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣分7个主题单元,分别是“壮丽山”、“正义必胜”“诗文精粹”“探索与发现”“感悟人生”“咏物“师恩难忘” 课题
授课内容 需用课时 新
授 综
合 测
试 矫
正 补
偿 合
计 1 1长江之歌
三亚落日 2
1 3 2 3.烟台的海
4.记金华的双龙洞
习作一 1
1
2
4 3 练习一
单元测试一
5.卢沟桥烽火 1
1 2
4 4
6.半截蜡烛
7.聂将军与日本小姑娘 2
2 4 5 8.三打白骨精
2 2 6 习作二
练习二
2 1 3 7 单元测试二
第九课
10.词两首 1
1 2 4 8 螳螂捕蝉
我读书我快乐
习作三 1
1
2 6 9 练习三
单元测试三
12.读书要有选择 1
1
2 2 4 10 13.夜晚的实验
14.海洋-21世纪的希望
习作四 1
1
2 4 11 练习四
单元测试四
学会合作 1
1 2 4 12 天游峰的扫路人
最大的麦穗
习作五 1
1
2
4 13 练习五
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