[名校联盟]湖北省麻城市集美学校八年级物理《汽化和液化》精编.ppt

人体是如何来调控体温的？ 3.蒸发、沸腾异同对比表 二 液化 设问：还有什么方法可以使气体液化呢？ 液化的实际应用 思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？ 动手动脑学科学 液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。 实验表明： 夏天，用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉？ 夏天用电风扇对人吹风会有凉爽感觉，有人说这是电风扇吹了凉风使人凉快，有人则说这是电风扇吹来的风加速皮肤上的水分（汗液）的蒸发而使人凉快，你认为谁说得对呢？并设计实验来检验你的判断。 电风扇1台、温度计1支、酒精1瓶 在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？ 简易“冰箱” 盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点的架子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里。这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风的地方，过一天里面的饭、菜也不会馊。 摘自：中国科普教育网 面包炉烤不死物理学家： 　　在干燥的空气里，人体不但能忍受开水的温度，而且还能忍受160℃的高温。英国物理学家布拉格顿和钦特里曾经做过一个冒险的实验，两位物理学家喝了些水后赤着脚，光着膀子，走进了烤箱脚下垫着厚厚的隔热垫，身体的大部分都暴露在炉内干燥的空气中，他们在烧热的面包炉里呆了几个小时却安然无恙。 一·影响液体蒸发快慢的因素： 1、液体温度越高，蒸发越快 2、液体的表面积越大，蒸发越快 3、液体表面空气流动越快,蒸发越快 4、液体蒸发的快慢还与液体的性质 有关 二、液体蒸发:液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。 相同点 不同 沸腾 蒸发 项目 A、任何温度下 B、缓慢的 C` 只在表面 A、在一定温度（沸点）下 B、剧烈的 C 表面和内部 A、都是汽化现象 B、都要吸热 汽化方式 蒸发 沸腾 温度 表面积 空气流动 影响因素 蒸发吸热 固态 汽化 液态 气态 液化 4.蒸发、沸腾小 结 （致冷） 熔化 凝固 雨 雾 露 它们都是水的液态，都是有水蒸气变来的,本节课我们就要研究一下它们的形成原因 液化： 物质由气态变为液态 液化时气体会放出热量 条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显 压缩后液化体积缩小，便于储存和运输。 乙醚液化实验 气体打火机 液化石油气 液氢箱 液氢箱 火箭 “白气” 从哪里来？ “白气”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。 注意： 判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小 液珠 电冰箱工作原理 * 二、汽化和液化 学科网 物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。 固态 液态 气态 在物态变化的过程中，液态与气态之间是否也可以互相转化呢？ 下雨后的地面慢慢也会变干。 倒有水的容器，时间长了会变干。 生活中的现象: 在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？ 都是水变成水蒸气，是汽化现象。 两种方式：沸腾和蒸发。 一汽化 汽化：物质从液态变为气态的过程。 学科网 蒸发： 沸腾： 在任何温度下都能进行平和的汽化现象叫做蒸发。 在一定的温度下才会发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。 显然都是由液体变成气体的不同方式 水的沸腾 提出问题 水在沸腾时有什么特征？ 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 1.沸腾 学科网 观察水沸腾的装置 铁架台 酒精灯 石棉网 加盖烧杯 温度计 设计实验 学科网 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 设计实验 用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。 温度/℃ 时间/min 设计实验 实验现象 学科网 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 6 7 … … 温度/℃ 5 4 3 2 1 0 时间/min 进行实验 90 93 97 99 100 100 100 100 分析和论证 沸腾前 沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 实验现象 1.沸腾前气泡较小，沸腾时气泡变大。 沸腾前声音较大，沸腾时声音变小。 沸腾前温度升高，继续加热，达到一定温度沸腾，且温度保持不变。 停止加热，不再沸腾。 实验现象总结 时间 温度 2.水在沸腾时　　　　，这个温度叫做　　． 温度不变 沸点 液态铁 液态铅 水银 亚麻仁油 2750 1740 357 287 甲苯 水 酒精 液态氨 111 100 78 -33.4 液态氧 液态氮 液态氢 液态氦 -1