西充县槐树初级中学2009年学校工作总结.docVIP

西充县槐树初级中学 2009年学校工作总结 　 本年度我校在上级主管部门的正确领导下，解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，在认真抓好教学工作的同时，始终把师生的政治思想和安全工作放在首位。坚持依法治校，依法办学，依法管理阶段性工作做得扎实有效。一年来各方面工作都取得了长足的进展。 　　一、德育工作 　　学校努力实施德育现代化工程，并在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。全体教职工坚持理论联系实际，认真开展创先争优活动。牢固树立“每个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作。坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系有机融入了学校教育全过程。 　　1、学校成立了由分管副校长牵头，工会、政教处、教务处、保卫科、团委参与德育工作领导小组，认真做好老师和学生的政治思想工作。在教师中大力倡导弘扬奉献精神、合作精神、吃苦精神。同时，学校继续抓好师德师风建设，创文明校风，树师表形象为重点，深入开展师德教育。杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教的现象，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，自觉遵守学校的各项规章制度，严于律己，忠于职守。 　　2、政教处、团委充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育，对全体学生尤其突出道德建设，民族精神和国家建设的教育。做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。 　　3、班主任老师进一步强化班、团会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，为学校的三风建设做出了贡献。 　　4、总务处、团委、艺体组重视校园文化建设，努力营造良好的校园文化氛围。学校结合本校实际认真抓好校园的美化、绿化、硬化和净化工作。做到校园内无纸屑、塑料袋、瓜子壳，墙上无脚印，地上无痰迹。同时根据校园特点，精心设计了融教育性、艺术性、趣味性于一体，有鲜明特色和文化底蕴的板报、标语、字画、橱窗等，通过校园环境建设，充分体现了学校的办学思想及理念，也激发了学生的学习积极性，营造了良好的校园文化气息。 　　5、进一步加强了领导班子和教师队伍建设。学校领导、全体党员和教职工认真落实上级文件和会议精神，深入开展学习实践科学发展观暨纪律作风整顿活动。在党支部的组织下，制定了活动实施方案并要求参学党员干部认真撰写心得体会和学习笔记，召开专题开放型民主生活会。通过学习整顿，全体党员干部真正做到讲学习、讲正气、讲实绩，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。把教师队伍建设放在更加突出的战略位置。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师和干部队伍，中层以上领导能立足本职，勤学习，勤工作，严格要求，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，真正做到了以正确的思想引导人、以高尚的人格熏陶人、以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。 　　6、认真抓好校风建设。校风建设是学校文化建设的核心内容。良好的校风是一所学校的优良传统长期积淀的结果。教风、学风、班风是形成良好校风的基础。学校采取了切实可行的措施，认真抓好教风，学风和班风建设，加强对班主任的培养和教育，引导他们科学管理班级，逐步形成良好的班风和学风。学校制定了校风建设方案，有计划、有步骤地抓好学校校风建设，形成了学校的精神文化。 　　二、教学工作 　　教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线。本学期不断深化课堂改革，树立质量意识，强化质量监督和激励机制，创造出符合教育教学规律，具有自身特点的教学模式。加强教与学的自觉性，深入探讨教育教学目标管理的手段、措施，规范目标管理体系，使我校的教学管理工作沿着落实知识、开发智力、突出业绩、注重非智力因素开发、让每位学生学会做人，学会学习，学会合作，学会做事，学会创造。形成了“崇德、尚美、求真、创新”的校风。同时，学校还注重加强与兄弟学校之间的交流取长补短，资源共享。 　　1、认真实施了教师个人的业务档案，并严格教学常规管理。建立健全教师量化考核机制，认真执行听课制度，教研组活动制度、教学检查制度、教师考勤制度、教师教学评估制度等，具体做到：（1）加强教学督导检查，评估工作，包括教学常规情况，教风，学风，教师教学水平，教学效果，学科教学研究，教学总结。（2）强化教研活动，严格执行教研活动制度，鼓励教师撰写教研论文，举办骨干教师和教学能手开观摩课、示范课，举行评选优质课活动，继续加强与兄弟学校的教学经验交流。（3）严抓学生的日常行为规范，以学生日常行为规范为突破口，由教导处、政教处负责对学生的日常行为规范逐条落实，包括上课、早操、课间操、早中自修出勤；上课表现、