让子成龙.docVIP

让子成龙 　 赖国全老师 　 2003年6月22日　 　 各位家长，各位朋友，各位来宾： 大家好！　 首先感谢育莲中心的杨小姐邀请我来到这里，给我一个发言和认识大家的机会。我叫赖国全，我有一个女儿，现在六岁，叫赖思佳。半年前我们开始接触到读经教育理念，现在我以一个家长的身份和大家谈谈这半年来我们在孩子身上进行读经教育的体会。　 　　和各位一样，作为父母亲，我们对自己的孩子也是特别疼爱的，我女儿是97年出生的，到现在六岁了，六年来，我们为孩子购买了许多教育方面的书本，磁带，光盘等等，但我们并不知道如何教育孩子，我们花了不少钱买这买那，却没有想到用什么办法来确保孩子能把这些东西学进去，很多东西我们买回来只听过一次或者只用过一次，之后就不知扔到什么地方去了。我以前在部队，工资很低，可以这么说，我们家的收入大部分都花在孩子身上了，不过因为不知如何对孩子进行教育，教育的效果是很差的，我不知道大家是不是和我有同样的经历和感受。　 　　去年11月份，有一位网友给我上传了台湾学者王财贵博士的读经教育理念推广录象，看过以后，就象是在茫茫大海里航行的人忽然找到了方向，这可是我们真实的感受，我和我爱人反复将录象看了两遍，那种感觉，怎么说呢，就是一种豁然开朗的感觉，我们立即就决定要对孩子采取这种教育，也就是在这个时候，我们认识了育莲公司的杨小姐。　 　　在和杨小姐交谈时得知他们正在计划出版一种适宜儿童阅读使用的读物，后来我们有一段时间没有联系了，再后来杨小姐给我来电话，告诉我他们的书出版了，这真是让人高兴的一件好事，我刚才看了他们给我的书样，很漂亮，很精美，非常适合儿童使用。在儿童读物方面，我们的孩子又可以有一个非常好的选择了。　 　　现在回过头来说我们进行教育的情况。我们从杨小姐这里买了相关的书和资料，立即对孩子进行教育，我们从论语开始，先学《学而第一》。一天一小时，学了一天，没什么效果，二天过去了，也没有什么情况，三天后，孩子对学过的内容可以进行朗读了，一周后，孩子不但可以背诵《学而第一》，而且还认识上面所有的字，这下子让我们高兴得不得了，从而也更加坚定了我们让孩子学习下去的信心。　 　　一个月后，通过学习孩子认识的汉字超过1000个，二个月后，孩子认识的汉字超过3000个，半年后，我们对别人说孩子认识的汉字超过5000个，这只是个保守的说法，其实这个时候我们已经不知道孩子到底认识多少汉字了，反正孩子学过的论语，大学，中庸，老子，千字文，弟子规，笠翁对韵等等，上面的字她基本上全部认识，并能全文朗读这些内容，大部分可以背诵，还有一些在简单提示下也可以进行背诵。　 　　认识汉字只是学习的一个方面，而且这个方面的作用在整个学习过程中并不是最主要的，但是就是这个不是最主要的作用，它所体现出来的成绩也是让人非常吃惊的，试想，只用不到半年的时间，让一个还没有上学的儿童认识几千个汉字，真是谈何容易！可以说，除了用这种读经的方法，我真的不知道还有什么其他方法可以达到这样的效果。我们都有教孩子认字的经验，以前我们用识字卡片教孩子认字，几年了，孩子认识的字还不到二百个，而且她可能根本就不认识这些字，她只是认识上面的图形而已。　 　　刚才为什么说用了不到半年的时间呢？因为我们对孩子的教育，并不是全天候进行的，我们只是利用早上和晚上孩子不在幼儿园的时候在家里进行这种教育，每天学习的时间也很短，大约半个小时到一个小时。在这段时间我们还回了一趟老家，有半个月时间没有学习，其他的时候因为孩子各方面的原因有时也会不学习。所以我说用了不到半年的时间，但是我们取得的成绩是非常惊人的。刚才说认字只是其中的一个方面，但不是主要的方面，那么其他还有什么方面的成绩或者是效果呢？　 　　这种读经教育至少可以在以下五个方面让孩子得到长足的提高，第一是语言能力，就是说话会变得非常流利；第二是记忆能力，这个不用说了，能把整篇文章，整本书背下来，记忆能力能不好吗？第三是理解能力，认识这么多字，背了那么多书，理解能力提高也是情理中的事了；第四是文化修养，第五是道德修养，这五个方面的提高，将会对孩子的一生产生深远而积极的影响。这五个方面都有很明显的事实可以说明，但限于时间，今天就不一一说明了，我只说几件让我特别感动的事，说出来给大家听听，也算是一点说明吧。　 　　第一件事是学习上的事。我们最先是安排孩子学论语的，每天学完论语，有时候也会播放大学给孩子听，论语学到第八的时候，时间大约是二个多月，我无意间让孩子背一下大学，结果孩子从头到尾把大学背完了，是一字不漏、完全正确地把大学背完了，我当时激动得差点流下了眼泪，孩子背完后，我把孩子抱在怀里，心里有说不上来的幸福和自豪，同时也感慨万千，我们的孩子真是天才呀，真是没想到，这么长的文章在一、二个月的学习后孩子就能背诵了。同时我们也深深感到，如果不好好利用孩子在