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如何快速提高后进生中考数学成绩 摘要：如何提高中考数学成绩，关键在于提高普通班的平均分，难点在于如何提高后进生中考数学成绩。本文就总复习后，针对后进生学习和考试中出现的问题，提出了几点快速提高后进生数学成绩的方法。 关键字：中考数学、后进生、数学成绩 就本校近三年来中考数学成绩平均分年年下降，数学后进生年年增多，如果后进生的学习状况得不到改观，成绩得不到提高，会对整个教学质量和中考上线率产生严重影响。 要有心 有心，就是有信心。这包括学生和教师两个方面。学生方面：后进生的数学基础比较薄弱，常有一种学不好数学的自卑感，“怕”是他们学习数学的最大心理障碍。而不知从何学起就是他们的最大的行动障碍。每一届初三开学初，都有学生很焦虑地向我诉说：“小学数学就不好，初一初二也不知道学了什么，初三怎么学下去？”对此我也调查过不少后进生，发现问题大多出现在四五年级，而进入初中后没有了家长的辅导和教师的有效指导，而且又是正值叛逆期高峰期，所以问题没有得到改善，情况就变得更糟糕了。很多后劲生就用一种无所谓的态度来掩饰他们的自信心不足。所以我们老师的首要任务就是：要消除学生害怕数学的心理障碍，让他们不怕数学，有兴趣学数学，有信心学好数学。教师方面：我们老师经常抱怨学生基础差，难教，其实是我们自己的信心动摇了。特别是当我们被安排在普通班时，面对的百分之八十都是后进生，成绩差，纪律差，学风差。这样的班级我们老师教好学生，提高学生成绩的信心自然也会大打折扣。老师要是自己没有了信心，学生就更没有信心了，所以什么时候什么情况教师自己一定要有信心。教师必须克服自己的心理障碍，平时多多鼓励学生，消除对后进生的偏见，正真相信他们能够学好数学。使他们在老师的信任中，关心中树立能学好数学的信心。 提高学生和教师自信心最好的的方法就是成功案例。每年在毕业班都会有一些后进生原本数学成绩很差，到初三了才着急起来，认真地持之以恒地补习旧知识，学习新知识，最后在中考时取得了较理想的成绩。有的从平时考十几、二十几分到中考考出七、八十分，有的从五、六十分到中考考出一百多分。排除法代入法：取满足条件的特例（特殊值，特殊点，特殊图形，特殊位置等）进行验证即可得正确选项，因为命题对一般情况成立，那么对特殊情况也成立。 4