设计宣传海报.docVIP

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 《设计宣传海报》教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：信息技术 2，课时：2 3，学生课前准备： A、预习本课教学内容 B、以2人为一个学习小组做好分组工作 C、利用互联网有哪些信誉好的足球投注网站关于海报的相关资料 二、教学课题 通过本节课的学习，让学生了解宣传海报的意义，使学生对特定主题的创作有一个由浅——深的螺旋式感知，进一步熟悉Photoshop中常用工具的运用，同时也增强了学生小组合作的能力。 三、教材分析 本节课是佛山市《信息技术编委会》编著的《信息技术》小学版六年级下册第2课的内容。教材中虽然没有明确指出采用哪种绘图软件，但是由于六年级上册教材已经引入Photoshop内容的学习，所以该课其实是Photoshop软件练习的一个深化，该课内容简单，但教学难度非常大，学生不但要利用互联网有哪些信誉好的足球投注网站功能来确定海报的要素，提炼制作海报主题，而且要熟练掌握Photoshop中各种常见工具，将特定的主题“图简意深”地表达出来，并用分层构图绘色技巧，完整地绘制出海报。掌握了这一课的内容，学生才算是完成了将课本的知识向实际生活应用的转化。 教学目标：根据特定的主题设计一份宣传海报。 教学重点： 会使用互联网有哪些信誉好的足球投注网站功能，了解海报的要素，欣赏各种主题海报的创作； 根据合作小组选定的主题用Photoshop制作一份电子海报。 教学难点： 海报主题的提炼，图形设计的有效意义 四、教学方法 情景引导法、任务驱动法、分组讨论法、合作互助学习法 五、教学过程 【导入】 师：在我们的生活中，经常有一些令人难忘的活动举行，例如2008年的北京奥运会，2010年的广州亚运会，这些活动给我们的生活增添了色彩，也为我们留下了美好的记忆，看，老师带来了几幅作品，和大家一起欣赏，一起回味。（教师出示北京奥运和广州亚运海报共6章） 师：同学们知道这些作品是属于什么类型的吗？ 学生：知道，都是海报。 师：对了，这几张图片都是当时运动会的宣传海报。现在请同学们说说，怎么样的构图才叫海报？构成海报的要素有哪些呢？ 学生1：应该有明确的主题； 学生2：颜色很漂亮； 学生3：有时间、地点，图形也很有意义……（其他学生继续发言） 师：同学们说的都不错，但是还不算完整，下面我们用百度的有哪些信誉好的足球投注网站引擎，一起去找一下，海报究竟是由几大要素组成的，同学们要做好记录，因为一份完整的海报，每一个要素都是必不可少的。 教师提供以下的百度链接地址供学生参考。 海报设计介绍 /html/86/204786-12957.html 宣传海报资料 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D0%FB%B4%AB%BA%A3%B1%A8in=3587cl=2lm=-1pn=0rn=1din=2000fr=fmq=ic=s=0se=sme=0tab=width=height=face=#pn1 海报设计欣赏 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=fmq=pv=ic=0z=0se=1showtab=0fb=0width=height=face=0word=%BA%A3%B1%A8%C9%E8%BC%C6%D0%C0%C9%CDs=0# 师：同学们真棒！这么快就找到了宣传海报的要素。互联网的功能这么强大，我们再来找其他的海报欣赏一下，同学们每个小组来比赛一下，看哪个小组找得最多、最完整！ 学生活动：小组比赛，教师评点每个小组的成绩并给予肯定。 师：同学们在生活中，在你们身边的哪些地方还会看到这些海报呢？小组组讨论一下，完成老师的这份表格。 海报的位置 小区宣传栏 公交车站 各种展览馆 大商场 海报的主题 除四害，齐参与 吸引你的地方 画面生动 师生互动：教师用PPT把宣传海报设计的各要素显示出来，利用教学平台转换，展示各个学生小组有哪些信誉好的足球投注网站到的海报，同学之间互相评价。 师：看了这么多的海报，同学们有什么感想？ （学生1、学生2……） 师：那么，同学们，你们愿意发挥聪明才智，利用你们学过的知识，来设计一份特定的宣传海报吗？ 生答：愿意！ 教师在白板【板书】“设计宣传海报” 师：接下来。请同学们以小组为单位，继续利用互联网搜集资料，小组成员之间互相讨论，确定你们小组要制作的海报主题，通过电子教学平台上报到教师机，看看哪个小组准备的资料最齐全，主题最鲜明。 学生活动：学生分组利用互联网搜寻海报的有关资料，教师下课堂巡视，帮助同学们解决问题，小组间互相交流，和大家分享自己的“劳动成果”。 师：看来同学们都很努力，这么短的时间，各个小组都确定好自己制作海报的主题了，而且资料搜集得比较齐全。在我们动手制作之前，