语文教研计划2012.docVIP

2012—2013学年度第二学期 工 作 计 划 语文教研组 二O一三年二月二十五日 工 作 计 划 一、指导思想 为了更好完成学期教学任务，全面提高我校教学质量，推动“有效课堂”教学改革实验，根据学校的统一安排部署，结合语文组的实际情况，制定本学期的工作计划： 二、组员情况简介 本组由15名语文教师组成，教师的年龄均在30岁左右，是一支年富力强的教师队伍。本组成员学历大多是本科，并有着丰富的教学实践经验，其中有多名教师曾获取县级、市级“教坛新秀”荣誉。 本组成员任课情况：李德厚、梁新艳、高艳、刘进、王晓肖任九年级语文教学工作；李龙、崔晓燕、马瑞琴、薛向阳、薛明明任八年级语文教学工作；艾东、常蕊、姬莹、王宁、张彩琴任七年级语文教学工作。 三、工作目标 1、狠抓师德建设，促进语文教育教学的内涵发展。 2、加强业务理论学习，提高教学水平，打造学习型、合作型、探究型教师团队。 3、进一步贯彻落实课程改革理念，认真开展“有效课堂”教育教学实验，树立现代教育思想，推进课堂教学改革，提高教学质量。 4、加强青年教师的培养，促进语文教师队伍的健康发展。 5、为养成良好的语文学习习惯，提高语文学习能力，特别是阅读和写作能力的培养，全面提升学生的语文素质而努力。 6、勤于总结课改中的优点和不足，动笔撰稿，踊跃在学校课改《简报》中发表。 四、工作安排 1、认真学习教育理论。 （1）每位教师自觉加强新教育理念的学习。能把学习体会在教学工作中和教研活动中体现出来。 （2）各年级备课组要根据新教育理念的学习内容，结合本年级的实际教育教学活动，制定切实可行的学习计划和工作计划。让理论学习与工作实践相结合，努力推进“有效课堂”教学目标的实施，切实提高自己的教育教学水平。 （3）一学期至少发表一篇高质量教学论文。学期末做好学科教学总结。 2、注重和加强常规教学管理 （1）学习研究新课标、新教材、新课改理念是年级教研活动的重点。 （2）按时上下课，提高课堂有效性，保证教师的辅导质量，使教学任务切实落到实处。各位教师依据本年级教学内容确定符合本年级特点的早读计划，切实抓好古诗文诵读教学。 （3）抓好作业管理和改革。注重读写结合（如：读书笔记、周记、日记、社会调查等）搞好各自的作业安排，做到定时定量，高效有质。 （4）充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。 3、多方面开展学生活动，多层次培养学生能力。 （1）举办相关活动。如作文比赛、语文知识竞赛、钢笔字比赛、诗文朗诵比赛、演讲比赛等活动。 （2）积极参加学校及省市县举办的各项文学活动。 （3）组织组内有特色活动。如小报展览、辩论赛、笔记展等语文活动，激发学生学习兴趣，培养学生实践能力与创新能力。 4、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。 （1）充分发挥优秀教师的作用。本学期我组将充分利用教坛新秀、骨干教师进行观摩、示范教学，进一步提高本组教师教学水平。 （2）积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语；另一方面争取创造机会，听其他学校教师的课，取长补短，提高教学水平。 （3）创设教师外出学习和培训的机会，从而让年轻教师尽快成熟，成为教学骨干。 5、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作 九年级语文教师应深入学习教育部有关中考命题改革的精神，认真研究、吃透中考改革的精神实质，有重点有针对性地做好语文教学工作。为中考复习打好基础。 五、其它工作 1、配合学校做好业务考核工作。 2、完成学校临时性指派的工作。 六、活动安排时间表 二月份： 1、制定“教研工作计划”和“学科教学工作计划”。 2、传达好校委会的工作指示。 三月份： 1、召开语文教学研讨会。 2、配合学校搞好中考复习交流研讨活动。 3、进行课外活动，如结合植树节开展热爱家园教育活动，利用学雷锋活动对学生进行思想教育。 3、配合校委会筹备组织“有效教学”研讨活动。 四月份： 1、配合政教处搞好“班级文化建设”；搞好“安全知识竞赛”工作。 2、配合总务处搞好“校园文化建设”。 五月份： 1、中期考试。 2、本组举行七八年级“有效教学”公开课交流。 3、配合教务处组织“多媒体教学”经验交流活动。 4、语文组各备课组阶段工作小结。 六月份： 1、配合教务处搞好“学科智力竞赛”活动。 2、配合学校进行语文业务督查。 3、语文组期末教学工作资料整理，汇总。 七月份： 1、配合年级组组织期末语文素质测评。 2、按学校要求做好期末考试评卷工作和试卷分析报告。 3、各位语文教师撰写学科教学总结或教学论文。 4、写好教研组学期工作总结。 总之，我组在校委会的正确指导下，在教务处的科学布置下，在教研室的合理安排下我们将坚持教育理论学习，坚持业务学习，不断为自己充电，争取业务工作更上一层楼