access2010第三章操作题技巧.doc

第一部分 查询的条件设置 1.关系运算 、 = 、 、 = 、 、 = 2.逻辑运算 Not 、 And 、 Or 3.特殊运算 In 用于指定一个字段的取值列表，列表中的任意一个值都可以与查询字段相匹配。 Between … And … 指定一个字段的取值范围(闭区间) Like 与* ? # [ ] 配合使用，进行模式匹配查找 Is Null 判断字段取值是否为空 Is Not Null 判断字段取值是否为非空 4.常用的查询条件 数值区间判断 (1)成绩 Between 60 And 100 等价于： =60 And =100 字符的判断 (2) “教授” OR “副教授” 等价于： Right([职称]，2)= “教授” InStr([职称]，“教授”)=1 OR InStr([职称]，“教授”)=2 IN(“教授”,“副教授”) (3) Left([姓名]，1)=”王” 等价于： Like “王*” InStr( [姓名]，”王”)=1 (4)Mid( [学号]，5，2)=”03” 等价于： InStr( [学号]，”03”)=5 日期判断 (5) =#1992-01-01# AND =#1992-12-31# 等价于： Year( [工作时间] )=1992 Between #1992-01-01# And #1992-12-31# 空值判断 (6)查询“简历”字段为空并且成绩不及格的学生的信息。 Is Null AND 60 第二部分 打开文件夹下的数据库database1，里面已经建立了有关的表，利用这些表完成以下查询设计。 1. 根据”学生”和”成绩”表建立以下查询： (1)以表学生为数据源创建一个选择查询，查找并显示所有姓李并且年龄大于25岁，学生的姓名、年龄和出生地三个字段，查询命名为qa1。 (2)创建一个更新查询，将表学生中年龄字段值加1，并把团员否字段的值，修改为“非团员”，查询命名为qa2。 (3)创建查询，计算并显示姓名和平均成绩二个字段（其中平均成绩是计算数学、计算机、和英语三门课成绩的平均值），查询命名为qa3。 (4)创建一个参数查询，按输入的进校日期查找已报到的学生信息，显示学生的姓名、年龄、出生地和“进校日期”字段的内容。当运行查询时，对话框中提示请输入进校日期，查询命名为qa4。 2. 建立tGroup和tEmployee两表之间的一对多关系，并实施参照完整性。 以表tEmployee为数据源创建一个选择查询，检索职务为经理的职工的编号和姓名信息，然后将两列信息合二为一输出（比如，编号为000011、姓名为吴大伟的数据输出形式为000011吴大伟），并命名字段标题为管理人员，查询命名为qb1。 3. 根据表tTeacher1和表tTeacher2完成以下查询： (1)以表tTeacher1为数据源创建一个选择查询，查找并显示没有在职的教师的姓名、学历、职称和联系电话三个字段，查询命名为qc1。 (2)创建一个追加查询，从表tTeacher1里检索出年龄小于等于45的党员教授或年龄小于等于35的党员副教授记录，将其追加到空白表tTeacher2的相应五个字段中，查询命名为qc2。 4. 创建一个选择查询，显示tLine表的所有字段，并添加一个计算型字段优惠价格，计算公式为：优惠价格=费用*（1-10%），查询命名为qd1。 5. 创建一个删除查询，删除表tBand中出发时间在2002年以前（不含）的团队记录，查询命名为qd2。 6. 以表tStock为数据源创建一个参数查询，按产品代码查找某种产品库存信息，并显示产品代码、产品名称和库存数量。当运行该查询时，提示框中应显示请输入产品代码，查询命名为qe1。 7. 根据表tStock，创建一个交叉表查询，统计并显示每种产品不同规格的平均单价，显示时行标题为“产品名称”，列标题为“规格”，计算字段为“单价”，查询命名为qe2。 注意：交叉表查询不做各行小计。 8. 以表对象tStaff为数据源创建一个选择查询，查找并统计教师按照性别进行分类的平均年龄，然后显示出标题为性别和平均年龄的两个字段，查询命名为qe3。 (选中“平均年龄”列，右击鼠标，在弹出菜单中选择“属性”，设置格式和小数位数) 9. 以表对象tStaff为数据源创建一个参数查询，查找教师的编号、姓名、性别和职称四个字段内容。其中性别字段的准则条件为参数，要求引用窗体对象fTest上控件tSex的值，查询命名为qe4。 10. 创