《6-10-的认识》精编.ppt

青岛版小学数学一年级上册 6—10 的认识 2+5= 7+2= 3+5= 4+5= 9-0= 10-3= 6+3= 4+3= 8-5= 9-3= 4+6= 5-5= 5+5= 8-6= 7 9 9 9 3 10 10 8 9 7 7 6 0 2 1 像铅笔能写字 2 像小鸭水中游 3 像耳朵注意听 4 像红旗迎风飘 5 像鱼钩钓大鱼 你能提出什么数学问题？ 跑步的有多少人？ …… 6 像口哨吹一吹 7 像镰刀割青草 8 像葫芦扭扭腰 9 像勺子能吃饭 10 像大饼和油条 跑步的有多少人？ 6 各有多少个？ 7 8 9 10 请你数一数，各种小动物分别有多少个？ 第 第 第 第 第 1 3 2 4 5 第 几 2. 从左数， 排第 ， 排第 。 3 5 考 考 你 ！ 5 1 9 排第（ ）。 排第（ ）。 排第（ ）。 在老鹰捉小鸡的队伍中 …… 有 只，从前往后数， 排在第 。 4 4 两个4表示的意思一样吗？ 把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟涂上颜色。 9. 0 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 这些是单数。 这些是什么数？ 这些是双数。 我还知道0在这里 表示起点。 按顺序在□里填数。 9 7 3 5 10 8 6 4 6 7 5 3 1 7 9 7 有好多种不同的 填法。 1. 小动物身上最大的数是( ), 最小的数是( )。 2. 从右边数，第3只与第5只小动物身上的数的和是 ( )。 3. 把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 10 0 9 1 3 5 8 10 5 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 数学小故事:动物中的数学“天才” 　　蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。 　　丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”? 蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。 　　冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。 　　真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。