体育卫生工作落实年.doc

大张庄中学关于开展学校体育卫生工作落实年活动的 实 施 意 见 ? 为加强学校体育卫生工作，提高学生体质健康水平，决定开展学校体育卫生工作落实年活动，并制定如下实 施意见。 一、充分认识开展学校体育卫生工作落实年活动的重要性 近年来，全镇各级各类学校积极开展学校体育卫生工作，广大青少年学生体质健康水平不断提高。但从目前来看，体育卫生仍然是学校工作中比较薄弱的环节，学校体育卫生工作推动机制还不够完善，体育卫生场地设施器材配备整体上达不到标准要求，学生爆发力、耐力素质水平有待进一步提高，学生视力不良率居高不下，等等，影响了学生体质健康水平的进一步提高。通过开展体育卫生工作落实年活动，落实学校体育卫生工作要求，从根本上解决学校体育卫生工作中的薄弱环节，对于深入实施素质教育，促进学生身心健康成长，意义重大。各学校要切实统一思想，提高认识，增强开展学校体育卫生工作落实年活动的主动性与自觉性，积极推动学校体育卫生工作全面 发展，进一步提高广大中小学生体质健康水平。 二、指导思想和目标任务 （一）指导思想 牢固树立“健康第一”的思想，以迎接省中小学体育卫生工作专项督导为契机，以提高学生体质健康水平为目标，落实学校体育卫生工作要求，完善工作推动机制，加强体育卫生场地设施器材配备，提高体育师资和卫生保健人员业务素质，深入开展学生阳光体育运动，认真实施《国家学生体质健康标准》，把学校体育卫生工作提高到一个 新水平。 （二）目标任务 1、按规定标准配齐配足学校体育卫生场地设施和器材。 2、深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时，学生体育技能抽测合格率达90％以上。 3、按规定配齐体育教师和卫生保健人员，不断提高体育卫生保健人员业务素质。 4、落实体育课堂教学常规，规范体育课教学，体育课、健康教育课开出率100％，体育教师课堂教学达标率100％。 5、规范实施《国家学生体质健康标准》，合格率达到98%以上，优秀率达到25%以上。 6、重视学校易传染病预防，降低学生近视发病率，杜绝校园食物中毒事件和流行病暴发。 7、健全学校体育卫生管理制度，完善学校体育卫生工作评价考核机制。 三、主要工作 （一）按标准配备学校体育场地设施器材 依据《山东省普通中小学基本办学条件标准》，配备田径、篮球、足球、排球、乒乓球等体育场地设施和器材，2010年，学校体育器材配备率达到100%。于2010年完成篮球、排球、乒乓球场地配备，及田径场扩建任务。依托田径场地，建设足球运动场。并根据有关标准配备满足需要的体育场地设施。倡导广大师生自己动手，因地 制宜，开辟场地，自制器材。制定《学校体育场地设施建设规划》，逐步实现沙土场地标准化、标准场地塑胶化。 （二）大力提升体育教师素质 1、加强体育教师配备。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，小学1～2年级每5～6个班、小学3～5年级和初中每6～7个班、配备1名体育教师，确保学校体育教师配备率达到100%。禁止在体育师资不足的情况下，将体育专职教师改任其他学科教学。落实体育教师室外工作劳保待遇，科学制定体育教师评价、考核办法。 2、积极开展体育教师业务培训。加强体育教师师德教育，增强体育教师敬业意识、责任意识和奉献意识；定期组织体育教材培训和业务培训，提高驾驭教材能力和课堂教学水平；鼓励和支持体育教师参加上级业务部门组织的各种比赛和培训，为提高知识、技术水平和业务能力创造条件；发挥体育骨干教师作用，加强传、帮、带，促进整体水平提高。组织体育与健康、健康教育优质课评选和体育教师基本功比赛等活动，激发体育教师钻研新课程和 提高技术技能的积极性，提升教育教学能力。 3、重视裁判员培训。重点开展上级组织的篮球、足球裁判员提高性培训，积极组织参加国家、省、市、县级裁判员培训。到2012年，所有体育教师须取得包括田径在内的两项以上三级裁判员等级证书，逐步培养一支满足 需要、执裁水平高的裁判员队伍。 （三）深入开展学生阳光体育运动 1、开足开好体育课。严格执行国家课程标准，每周3课时。学校不得以任何理由削减或挤占体育课时。认真执行《体育与健康课程标准》，扎实开展课堂教学创新深化年活动，落实体育课堂教学常规，努力转变教学方式和学习方式，运用科学的方法和手段提高课堂教学效益。完善体育课堂考核评价机制，加强体育教学质量管理。实施 体育教学质量和学生技能抽测，定期组织常规检查，加大体育课教学监控力度。 2、保证学生每天锻炼一小时。在没有体育课的当天下午，学校必须安排一节体育课外活动，以班为单位组织集体体育活动。实行大课间体育活动制度，每天上午课间操时间统一确定为30分钟，组织学生做好眼保健操、广播体操和其他集体体育活动，学校坚持学生出早操制度。认真组织冬季长跑活动，每天跑1500米。将每天锻炼一小 时的各项活动纳入学校、班级工作计划和课程表