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观察下面一则漫画：1、描述画面内容，2、 画面内容： 一座狭小的悬崖顶上，摆着一张会议桌和一把大交椅，桌子上方白云朵朵，下方悬崖耸立，一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会，围在桌子其他三方的十几个属下由于没地方可立足，只能用双手攀着桌子边缘吊在空中，显得很吃力，也很惊险的样子。为了发扬民主，领导请属下们踊跃发言：“有不同意见的请举手？！” 寓意： 领导干部不民主，搞“一言堂”。 漫 画 题 （一）相关说明 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、画面(包括文字) 、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。 （二）主要考查点 漫画题一般要求解说漫画内容，揭示反映的社会现象、问题，指明寓意、哲理或给人的启示。 （三）了解：考试题型 （四）指点：解题思路 ①读画（观察画面的人、景、物等构成要素，并结合标题初步感知画面的表层意思） ②析画（弄清各构成要素之间的关系，合理想象，丰富画面内容） ③悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩作者创作意图，感悟寓意，把握漫画的深层含义） ④述画（根据题目要求用恰当的文字准确表述，行文简洁） 真实介绍画面：客观介绍漫画（图案）内容，不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。 注意说明顺序 ：可采用“由上到下”“由左到右” “由外到内” “总─分─总” “总─分”等说明顺序。如有标题，最好先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画”)，然后再依次介绍画面内容（一般是先背景后人物）。 1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做 解析： （1）读画。先观察画面的构成要素：长眼睛和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气； （2）析画。弄清要素之间的关系：因为汽车尾气，地球才戴上口罩； （3）悟画。联系现在的环境污染现象，寓意就明了了——人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。 （4）述画。根据要求简洁科学地表述。 [答案] （1）标题： 望而却(止)步、 望而生畏、 目瞪口呆、 狮子大开口…… （2）内容：某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。 可能失误： ①所拟标题不能反映主题。如有的同学拟题是“公园票价”，不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。 ②审题不清。第一问，没有看清题目要求“不超过6字”，拟标题超过6个字；第二问，介绍漫画内容答成画面寓意。 ③介绍画面遗漏信息。如：画面内容：公园景点（对象）、门票涨价（事情）、游客反应（态度）三方面。有的同学遗漏了一方面。没有说游客的反应。 ④语句不通顺，有语病。 [答案]①这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆柴”的漫画。画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写 着“环境”二字。 ②这幅漫画的寓意 是发展经济不能以 牺牲环境为代价。 可能失误： ①审题不清。介绍画面答成画面寓意。有相当多的同学回答第一问“请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容”时，答成了漫画的含义“发展经济不能以牺牲环境为代价。”。 ②遗漏信息。介绍漫画时，没有介绍标题“蒸了一锅馍，费了三堆柴”。 ③把握不好表达方式。说明或介绍这幅漫画的内容，表达方式应是“说明”，一些同学采用了记叙的表达方式。 ④介绍混乱，没有采用一定的说明顺序（空间方位顺序）。 （六）提醒：学生常见失误 ①审题不清。 ②把握不好表达方式。 ③介绍混乱，没有采用一定的说明顺序。 ④ 不能揭示画面的寓意。 ⑤遗漏信息。 应对措施 （1）强化审题意识。 （2）进行一些判断表达方式的训练。 （3）训练学生有条理的介绍一些事物。 （4）每一类题型应重复训练多次，让学生熟悉题型把握解题思路，加深印象。 [答案]这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。 可能失误： 不能围绕讽刺或赞扬的主体加以评述。只注重评价画面的表面信息，没有挖掘出画面的隐含信息，揭示出主题。只介绍画面内容，没有指出寓意。 还可以这样设题： 请用简明的语言介绍画面内容。 请你简述这幅漫画的寓意。 题2：（2010年河北中考试题）仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 （1）用说明性语言 简要介绍画图的内 容。（3分）