(话题作文考前提升.pptVIP

阅读下面材料，按要求作文 我曾经看见一个老人在寒风凛冽中趟过抚河。老人在河边把自己脱得一丝不挂，然后顶着衣服一步一步走下去。我喊住老人，我说上游有桥，老人说晓得；我说下游有渡，老人说晓得。但老人没有回来，他一步一步离我远去，在呼啸的寒风中走向对岸。在老人之前和老人之后，有无数年轻人也要过河，但在河边他们停下来了。他们问我附近有桥么，我说上游10公里有桥，下游10公里有渡。年轻人听了，立即离开河边，或上或下绕道而去。有一个人，或许嫌路太远，没走，它脱下鞋，一步一步走进水中，但当冰冷的河水没过膝盖时，那人停住了，继而又一步一步走上岸来，穿好鞋离开河边也绕道而去。 请以“绕道”为话题写一篇文章。①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。 简要交代起因，尽快切入正题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、布局谋篇，规范稳妥 开头 1.《六》开门见山出观点；2.《谏》类比导出观点；3.引用导出观点 中间 摆事实 讲道理 主体1 主体2 主体3：现实 过渡 过渡 结尾 点面结合 引用名言，分析升华 呼应开头，主张呼吁 扣题 扣题 扣题 扣题 合理的作文程序 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “一事一议”第一式： 　　概述事件（可从介进话题的材料中寻找） 　　　　　尽快扣题，入题 　　　联想同类事件 　　　　　显示其普遍性或特殊性，引起注意 　　联系自身（目前、近处）发表意见 　　　　　找一例，显出对事件关注由来已久 　　联系他人（集体、民族、国家、未来、远处）发表意见 　　　　　找两例，显出事件影响的深远长大 　　总结（呼吁、表态） 　　　　　呼应开头，再次点明话题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “一事一议”第二式： 　　概述事件，提出观点 　　　　　尽快扣题，入题，讲清观点“是什么” 　　从正面分析为什么应持这种观点 　　　　　找两例，显示观点的合理性（正价值） 　　过渡 　　　　　显出思考的周密 　　从反面分析不如此的恶劣影响 　　　　　找一例，显示观点的及时性（负价值） 　　总结（呼吁、表态） 　　　　　呼应开头观点，再次点明话题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文：1－2个故事 　　　　2－3个主要片断，注意运用不同 　　　　描写方式（环境，动作，肖像， 　　　　对话，场面，心理） 例：一位老太太做寿，她的子孙请来祝枝山为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。祝枝山挥笔写下： 这个婆娘不是人（举座皆惊）， 九天仙女下凡尘（喝彩）。 儿孙个个都是贼（惊怒）， 偷得寿桃献至亲（拍手好）。 细节描写和构思曲折 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　同样的情感，能放在历史中体会，则多一份凝重的厚度； 　　同样的经历，能置于文化中品悟，则添一份风雅的意蕴； 　　同样的追求，能寄于人生中观察，则增一份深邃的智慧。 忌：①陈词滥调 ；②稚气十足；③紧盯阴 　　暗面 宜：①选择永恒；②崇尚高大；③追求卓 　　越 用例与描写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluat