(语文:第27课《岳阳楼记》课件(人教版八年级下册).pptVIP

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成语故事:断齑划粥   范仲淹自幼丧父,随母亲改嫁到长山朱家,就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读,常于寺中熬一锅粥,划为四块,早晚各食两块。取山韭野菜,切成数段,用盐腌一腌就着吃。这样度过三年,终于考中进士。(《续资治通鉴》《湘山野录》《幼学琼林》等书对此都有记载)   齑:酱菜或腌菜之类。 岳阳楼大观   为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢? 因为写景不是本文目的,目的是借景书怀,并劝勉滕子京; 还因为“前人之述备矣” 。   此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。   “前人之述备矣”呼应前文哪一句?“前人之述”指的是什么? 呼应“刻唐贤今人诗赋于其上”。 “前人之述”指“唐贤今人诗赋”。 第二段提出了一个什么问题? 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?   然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。   你知道历史上有哪些迁客骚人“会”于此? 屈原、贾谊、李白、杜甫 、孟浩然、柳宗元、刘禹锡、张说…… 现在又有了一个滕子京。 第二部分(2—4): 文章主体。写登楼所见景物以及不同景物所引起的不同感情。 第一层(2段):写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。 第二层(3、4段):用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”—— 一阴一晴, 一喜一悲,形成鲜明对比。 居庙堂之高则忧其民; 处江湖之远则忧其君。 “居庙堂之高” 和“处江湖之远” 各指什么? 在朝廷做官(为官); 不在朝廷做官(为民)。 是进亦忧,退亦忧…… “进” “退”分别照应: 居庙堂之高,处江湖之远。   抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句是: 结尾一段使用的表达方式是: 议论 这段文字在文中所起的作用是: 抒发政治抱负, 点明全文主旨。 结尾一段使用的表达方式是: 议论 这段文字在文中所起的作用是: 抒发政治抱负, 点明全文主旨。 2、这样看来,古仁人的悲喜感情跟外物没 有关系,跟个人遭遇也没有关系。那么跟什 么有关系呢?   他们“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。不是忧“民”,便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来;他们“进亦忧,退亦忧”,可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 上页 下页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 上页 下页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、古仁人有没有快乐的时候呢?   在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 又用一设问句,使文章又推进一层。作者进一步揭示了古仁人和迁客骚人的思想感情之“异” 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文章最后一段是怎样推出这个警句的? 作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比较方式设问,以“不以物喜……则忧其君”点明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而乐”,使文章又推进一层。设问后而警句出现,给人印象极深。 Evaluation only. Created with Aspose

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