(课题3 走进化学实验室1.pptVIP

中考资源网 学习目标： 1.了解并能遵守实验室规则，知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障。 2.能认识几种常用仪器及其使用方法。 3.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 实验室安全守则-不应做篇 未经教师批准不可以进入实验室 实验室安全守则-不应做篇 实验室安全守则-不应做篇 实验室安全守则-不应做篇 实验室安全守则-不应做篇 实验进行时，不可擅自离开实验室。 实验室安全守则-应做篇 要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。 实验室安全守则-应做篇 实验室安全守则-应做篇 向老师报告任何意外﹙割伤、烧伤等﹚。 实验室安全守则-应做篇 做完实验后，记住洗手。 主要用途： a.用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 b.制取收集少量气体 注意事项： a.加热时试管外壁不能有水 b.加热时试管底部不能接触灯芯 c.加热时，应先预热 d.加热后不能骤冷，防止炸裂 e.加热固体：口应略向下倾斜 f.加热液体：液体不能超过试管体积的1/3，管口不能对着有人的方向，与桌面成45℃角 9、试管夹 主要用途：用于夹持试管 注意事项： a.防止烧损和腐蚀 b.从管底向管口套（距管口1/3处） c.手握长柄，拇指不要放在短柄处 研钵 1.构造 定量称量： （如称5.5g食盐） a、平放，调零 b、先放砝码，移游码；后放药品 少量添加法：用左手振动右手手腕，使药品少量洒落至平衡。 c、砝码归盒，游码归零， 课堂练习 1：实验时是不易做反应容器的为（ ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2：实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（ ） A.试管 B. 滴管 C. 烧杯 D.量筒 3：下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管 4：下列实验操作中，不正确的为（ ）  5：下列实验操作中，正确的为（ ） 6：在实验室的下列做法中正确的是 ( ) A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 某学生用托盘天平称量8.3g固体样品时（1g以下用游码），将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时，则样品的实际质量为_______。 7.7g 思考： 正确放置时： m物 =m砝 + 游码的示数 物码放反时： m物 = m砝 - 游码的示数 8g=m物+0.3g m物=7.7g 左盘的质量＝右盘的质量＋游码所示质量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习:某学生要称量16.8g固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是( ) A、调节平衡螺母 B、增加砝码或调节游码 C、减少药品 D、增加药品 C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在表中表示你的称量过程，并在下图中用“｜”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g）。? ? ? ? ? 10 取用情况 5 20 20 50 砝码 / g ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。 2、易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。 注意： 3、 物码放反时： m物 = m砝 - 游