初一上英语学案Uint1-Unit6.1.doc

高新二中七年级上学期英语教学学案 Starter Unit 1 Good morning! Section A (1a-4c) 预习案 二. 写出下列单词 1.好的、令人满意的____________; 2.早上_____________; 3.下午__________; 4.（表示问候）嗨______________; 5.晚上_____________; 6. HB___________; 7.（表示问候）喂_______________; 8. CD______________; 9. BBC__________; 10.爱丽斯（女名）_____________; 11.辛迪（女名）____________________; 12.格蕾丝（女名）_____________; 13.鲍勃（男名）____________________; 14.戴尔（男名）_______________; 15.埃里克（男名）__________________; 16.弗兰克（男名）_____________; 17.海伦（女名）____________________; 三．写出下列的句子 18.早上好，爱丽斯！ 19.下午好，鲍勃！ 20.嗨，辛迪！ 21.喂，戴尔！ 22.您好！（第一次见面） 23.晚上好，埃里克！ 24.晚安，弗兰克！ 四、请写出下列大写字母的小写字母。 （1）BEE________ （2）BAG________ （3）BED________ （4）HB________ （5）CD________ （6）ABC________ （7）AD________ （8）CAAC________ （9）BEC_______ 五、请你从B组中找出与A组相配的句子。 A B （1）Good morning，Cindy! A．Im fine，thanks． （2）Good afternoon! B．Hello，Peter! （3）How are you? C．Good afternoon! （4）Hello，Mike! D．Good evening! 字母f最后写哪一笔？_____________________________ （3）顺口溜大写字母A，E，F，H最后才把腰带系，指的是它们的最后 一笔是什么？ ___________________________________________________________ Starter Unit 1 Good morning! Section A (1a-4c) 探究案 学习目标：1．掌握字母Aa—Hh（大小写，笔顺和笔画）及本单元的词汇，学会如何用英语与人打招呼，提升语言交际能力。2．通过小组竞争合作和对话操练，掌握运用打招呼的句型编制对话的方式。3．万事开头难，培养起对英语的兴趣；并做一个有礼貌的人。重点：正确使用Good morning!／Good afternoon!／Good evening!等交际用语。难点：字母AaHh的正确书写及其发音。—讨论—高效展示—精彩点评—整理巩固 Step 9学科班长总结，评出优秀小组和个人 学习探究： 一、请你帮下列字母填上它们的左邻右舍。 （1）______B______ （2）______c______ （3）______f______ （4）______E______ （5）______g______thanks interj. n. （1）—How are you?你好吗？— I’m fine, thanks． （2）—Your new dress is very nice．你的新裙子很好看。—Thank you. 思考： （1）例句（1）中的thanks=__________________________________ （2）你知道例句（1）回答我很好时，除了用“I’m fine．”之外还可以怎么说? _____________________________________________________________________ 三、how adv．How are you? How do you do?你好。思考： （1）这两个句子都是用于同别人打招呼的交际用语，你知道它们的答语吗? ________________________________________________________________