初一上英语学案Uint1-Unit6.1.doc

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高新二中七年级上学期英语教学学案 Starter Unit 1 Good morning! Section A (1a-4c) 预习案 二. 写出下列单词 1.好的、令人满意的____________; 2.早上_____________; 3.下午__________; 4.(表示问候)嗨______________; 5.晚上_____________; 6. HB___________; 7.(表示问候)喂_______________; 8. CD______________; 9. BBC__________; 10.爱丽斯(女名)_____________; 11.辛迪(女名)____________________; 12.格蕾丝(女名)_____________; 13.鲍勃(男名)____________________; 14.戴尔(男名)_______________; 15.埃里克(男名)__________________; 16.弗兰克(男名)_____________; 17.海伦(女名)____________________; 三.写出下列的句子 18.早上好,爱丽斯! 19.下午好,鲍勃! 20.嗨,辛迪! 21.喂,戴尔! 22.您好!(第一次见面) 23.晚上好,埃里克! 24.晚安,弗兰克! 四、请写出下列大写字母的小写字母。 (1)BEE________ (2)BAG________ (3)BED________ (4)HB________ (5)CD________ (6)ABC________ (7)AD________ (8)CAAC________ (9)BEC_______ 五、请你从B组中找出与A组相配的句子。 A B (1)Good morning,Cindy! A.Im fine,thanks. (2)Good afternoon! B.Hello,Peter! (3)How are you? C.Good afternoon! (4)Hello,Mike! D.Good evening! 字母f最后写哪一笔?_____________________________ (3)顺口溜大写字母A,E,F,H最后才把腰带系,指的是它们的最后 一笔是什么? ___________________________________________________________ Starter Unit 1 Good morning! Section A (1a-4c) 探究案 学习目标:1.掌握字母Aa—Hh(大小写,笔顺和笔画)及本单元的词汇,学会如何用英语与人打招呼,提升语言交际能力。2.通过小组竞争合作和对话操练,掌握运用打招呼的句型编制对话的方式。3.万事开头难,培养起对英语的兴趣;并做一个有礼貌的人。重点:正确使用Good morning!/Good afternoon!/Good evening!等交际用语。难点:字母AaHh的正确书写及其发音。—讨论—高效展示—精彩点评—整理巩固 Step 9学科班长总结,评出优秀小组和个人 学习探究: 一、请你帮下列字母填上它们的左邻右舍。 (1)______B______ (2)______c______ (3)______f______ (4)______E______ (5)______g______thanks interj. n. (1)—How are you?你好吗?— I’m fine, thanks. (2)—Your new dress is very nice.你的新裙子很好看。—Thank you. 思考: (1)例句(1)中的thanks=__________________________________ (2)你知道例句(1)回答我很好时,除了用“I’m fine.”之外还可以怎么说? _____________________________________________________________________ 三、how adv.How are you? How do you do?你好。思考: (1)这两个句子都是用于同别人打招呼的交际用语,你知道它们的答语吗? ________________________________________________________________

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