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高新二中七年级上学期英语教学学案
Starter Unit 1 Good morning! Section A (1a-4c)
预习案
二. 写出下列单词
1.好的、令人满意的____________; 2.早上_____________; 3.下午__________;
4.(表示问候)嗨______________; 5.晚上_____________; 6. HB___________;
7.(表示问候)喂_______________; 8. CD______________; 9. BBC__________;
10.爱丽斯(女名)_____________; 11.辛迪(女名)____________________;
12.格蕾丝(女名)_____________; 13.鲍勃(男名)____________________;
14.戴尔(男名)_______________; 15.埃里克(男名)__________________;
16.弗兰克(男名)_____________; 17.海伦(女名)____________________;
三.写出下列的句子
18.早上好,爱丽斯!
19.下午好,鲍勃!
20.嗨,辛迪!
21.喂,戴尔!
22.您好!(第一次见面)
23.晚上好,埃里克!
24.晚安,弗兰克!
四、请写出下列大写字母的小写字母。
(1)BEE________ (2)BAG________ (3)BED________
(4)HB________ (5)CD________ (6)ABC________
(7)AD________ (8)CAAC________ (9)BEC_______
五、请你从B组中找出与A组相配的句子。
A B
(1)Good morning,Cindy! A.Im fine,thanks.
(2)Good afternoon! B.Hello,Peter!
(3)How are you? C.Good afternoon!
(4)Hello,Mike! D.Good evening!
字母f最后写哪一笔?_____________________________
(3)顺口溜大写字母A,E,F,H最后才把腰带系,指的是它们的最后
一笔是什么?
___________________________________________________________
Starter Unit 1 Good morning! Section A (1a-4c)
探究案
学习目标:1.掌握字母Aa—Hh(大小写,笔顺和笔画)及本单元的词汇,学会如何用英语与人打招呼,提升语言交际能力。2.通过小组竞争合作和对话操练,掌握运用打招呼的句型编制对话的方式。3.万事开头难,培养起对英语的兴趣;并做一个有礼貌的人。重点:正确使用Good morning!/Good afternoon!/Good evening!等交际用语。难点:字母AaHh的正确书写及其发音。—讨论—高效展示—精彩点评—整理巩固
Step 9学科班长总结,评出优秀小组和个人
学习探究:
一、请你帮下列字母填上它们的左邻右舍。
(1)______B______
(2)______c______
(3)______f______
(4)______E______
(5)______g______thanks interj. n.
(1)—How are you?你好吗?— I’m fine, thanks.
(2)—Your new dress is very nice.你的新裙子很好看。—Thank you.
思考:
(1)例句(1)中的thanks=__________________________________
(2)你知道例句(1)回答我很好时,除了用“I’m fine.”之外还可以怎么说?
_____________________________________________________________________
三、how adv.How are you? How do you do?你好。思考:
(1)这两个句子都是用于同别人打招呼的交际用语,你知道它们的答语吗?
________________________________________________________________
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