- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
13、动手做做看一、教材分析:
《动手做做看》是二年级下学期第四单元第一课,讲了一个非常有趣的故事:科学家郎志万把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,“科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看”。这篇课文要求学会写9个字,会认10个字,要求孩子正确、流利、有感情的朗读课文,感受故事的趣味,并从中受到启发,唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
本单元共有四篇课文,分别是《动手做做看》、《邮票齿孔的故事》、《画风》、《充气雨衣》,都是围绕动手和动脑来选编的,主要告诉孩子们:那些发明创造的故事,也许只是在眨眼间的灵机一动,看起来没有费多少力气,但事实上,想要有所发明创造,哪怕只是一个小发明,也不是那么容易的。只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权威,打破常规,冲破定论,才能有所发现,有所创新。
二、学情分析:
二年级的孩子处于低年级阶段,这个年龄段的孩子观察事物往往只注意整体,比较笼统,不够精确,思维主要凭借具体形象的材料进行,分析、推理等抽象逻辑的思维初步发展,特别容易受他人的影响与暗示,进而产生不自觉地模仿行为,活动的依赖性较强。这篇课文对于他们来讲,语言浅显易懂,在教师引导下从字面上理解并不困难,但是要让他们真正懂得其中包含的深刻道理,在心中引起思考、共鸣,却并不容易。根据他们身心发展特点,宜于采用创设情境、直观演示、合作探究等方法,由浅入深,层层递进,让学生在潜移默化中得到熏陶感染。
?三、主要教学过程:教学步骤 教学内容 激趣导入,交流资料 出示图片,认识郎志万、伊琳娜,读好他们的名字,交流与他们相关的资料。 直入焦点,画出问题 开门见山直入焦点,自读课文画出郎志万提的问题。 找出反应,换词训练 找出小朋友们听了郎志万这个奇怪的问题后的反应,相机理解“不能光想,你动手做做看”的意思,进行找近义词、换一种说法练习。 动手实验,明白道理 动手做放金鱼试验,观察结果,交流感受。初步感受“科学家的话,也不一定都是对的,你动手做做看”的含义,有感情朗读6、7自然段。 拓展实验,深化认识 1、出示亚里士多德的著名论断:“两个铁球,一个十磅重,一个一磅重,同时从高处落下来,十磅重的一定先着地”,发表看法,各抒己见。以轻重不同的两叠纸为试验材料做实验,观察结果。
2、小组合作学习《两个铁球同时着地》(教师适当改编了原文,降低了难度),验证想法。 回归课文,说说练练 1、回归课文,再读课文最后郎志万说的“科学家的话,也不一定都是对的,你动手做做看”,深化体会。
2、拓展延伸:听了郎志万的话,伊琳娜可能会说些什么?在交流的基础上写一写。
3、总结:我们在生活和学习中听到别人表达自己意见时,要通过自己的思考去判断,敢于大胆质疑,遇到有疑问的地方,要动手做做看,把心中的问号变成经过时间解决后的大大的感叹号! 你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有不对的地方吗?细心观察,亲自实践,有礼貌地指出来。 本课板书: 13、动手做做看 朗志万 伊琳娜 ? 想、做 科学家的话,也不一定都是对的
四、课后反思:
上完公开课后,对自己的教学进行反思,觉得自己注重了以下几个方面:
1、情景导入,激发学生学习兴趣。课前谈话时,出示郎志万和伊琳娜图片,让学生喊喊他们的名字,接着交流搜集的有关伊琳娜、郎志万、居里夫人的资料,不仅有助于理解课文,而且拓展了学生知识面,这时老师顺势而导:“法国科学家郎志万经常喜欢问小朋友们一些奇怪的问题,今天他又提出了什么问题呢?”使学生在创设的情境中自然而然进入到了文本。
2、在课堂上,设计了形式多样的朗读,体现了“以读为本,以读代讲”的教学理念,在生生这间的朗读评价中,在老师对重点语句朗读的指导中,让学生的朗读水平得到提高。
片段一:
师:一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么呢?郎志万提出的这个问题真是奇怪。小朋友们听了以后各有什么反应呢?请同桌两位同学分角色读读课文2—4自然段,边读边想。
(同桌互相分角色读。)
师:读好了吗?谁来说一说?
生一:一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”
师:我听到你回答时,把这两个小朋友说的话读得特别肯定,你为什么这么读呢?
生一:因为他们就是这么想的,一个想金鱼身上有鳞,把水吸进去了,一个想金鱼把水喝下了,水少了,鱼缸里的水就不会漫出来。
(学生纷纷举手。)
生二:因为他们心里想:我说的肯定是对的,所以语气很肯定。
师:是呀,正因为他们认为原因肯定像他们想的那样,
您可能关注的文档
- 八上Unit10Section B 1课件.ppt
- 八年级英语上册_形容词比较级_课件_人教新目标版_932789.ppt
- 克、千克、吨_874032.ppt
- 八年级生物第一节人体的神经调节.ppt
- 八年级英语下期末复习题.doc
- 八年级语文敬业与乐业2.ppt
- 八上Unit10Section A 1课件.ppt
- 八年级语文微笑着面对生活.ppt
- 公开课_中考英语被动语态专题复习课件.ppt
- 六年级成语谚语歇后语课后练习卷.doc
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)