同分母分数加减法第一课时yan..pptVIP

* 同分母分数加法、减法 瞿家湾镇列宁小学 颜小华 人教新课标五年级数学下册 1.什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 一份或者几份的数，叫做分数。 2.什么叫分数单位？ 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 想一想 填一填 1 9 5 9 （2） 里面有（ ）个 4 7 （3） 里面有4个（ ） 5 1 5 （4）3个 的和是（ ） 3 4 （1） 的分数单位是（ ）, 它有（ ）个这样的分数单位。 1 4 3 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 爸爸吃了 张饼， 妈妈吃了 张饼。 1 8 3 8 爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ + = _____ 1 8 3 8 + = 3 — 8 + 1 — 8 = 4 — 8 = 1 — 2 = 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？ （想一想要注意什么？） 答：爸爸和妈妈共吃了 张饼。 1 — 2 想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？怎样计算同分母分数加法？ 1 2 1 2 计算的结果，能约分的要约成最简单分数。 3 8 1 8 ＋ 3＋1 8 ＝ 4 8 ＝ ＝ 和 的分母相同，也就是它们的分 数单位相同，可以把3个 和1个 直接加起来， 是4个 也就是 。 同分母分数相加，分母不变，分子相加 分数加法和整数加法意义相同，都是把两个数 合并成一个数的运算。 想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？怎样计算同分母分数加法？ 还剩多少瓶矿泉水？ - 3 4 1 4 = （ ）–（ ） （ ） = （ ） （ ） 有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶。 1 4 3 4 4 3 1 1 2 还剩多少瓶矿泉水？ ３ 4 1 4 ？ ３ 4 １ 4 ＝ ３ １ 　4 ＝ 2 4 ＝ 1 2 （瓶） 答：还剩 瓶矿泉水。 1 2 分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？说一说同分母分数减法的计算方法。 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 同分母分数相减，分母不变，分子相减。 计算结果能约分的就要约成最简分数。 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 观察这两个算式，你能发现什么共同点？ 每一题的分母都相同。 计算时，分母没有变。 只是分子进行了加、减。 + 1 8 3 8 – 3 4 1 4 小结： 结论1：同分母分数相加，分母不变，分子相加 结论2：同分母分数相减，分母不变，分子相减。 计算结果能约分的就要约成最简分数。 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 计算结果，能约分的就要约成最简分数。 计算。 7 8 5 8 ＋ ＝ 5 ＋7 8 ＝ 12 8 约分 ＝ 3 2 　　计算的结果，能约分的要约成最简分数。 约分 7 - 4 9 ＝ 1.填空并列式计算。 + = 2 5 2 5 – = 6 7 2 7 4 7 4 5 4 5 4 7 2+2 5 = 6 – 2 7 = 2.计算。 2 + 5 9 ＝ ＝ 5 - 1 6 16 + 1 4 2 + 5 7 7 - 1 10 *