2015级思想品德总复习电子备课稿.docx

2015级思想品德总复习电子备课稿第一部分2015级应熟悉和背诵知识点自查以及题型猜想。1、规则的重要性。（选择题）（遵守规则）是人类社会生活能够正常进行的前提保证。社会生活需要秩序，秩序来自（规则）。经济活动同样需要秩序，需要规则来保证秩序。2、什么是规则？（选择题）规则就是关于可以和不可以，应该和不应该做什么，可以和应该、不可以和不应该怎么做的约定。3、规则的分类。（选择题）（1）不同的场所有不同的规则。如家庭规矩、学校规则、社会规范等。⑵不同的活动有不同的规则。如交通规则、学习守则、运动规则等。⑶不同的领域有不同的规则。经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。（4）正式规则与非正式规则。如社会制度、法律、规章制度、守则和纪律等，属于正式的规则；道德规范和风俗习惯等，属于非正式的规则。（5）强制性规则与非强制性规则。国家和地方的法律法规等，属于强制性规则；农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等，属于非强制性规则。4、什么是法律？（选择题+非选择题）法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定并认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。5、法律的特征有哪些？法律的特征：①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。②法律由国家制定并认可。③法律靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保证实施。④对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前，人人平等。6、道德的依靠力量。道德靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用。7、纪律和章程的依靠力量。纪律和章程靠本单位或本组织的行政力量发挥作用。8、宗教戒律的依靠力量。宗教戒律主要靠信仰的力量和宗教纪律发挥作用。9、法律的作用。（选择题）（1）规定了人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以的制裁。（2）协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾。（3）制裁违法犯罪，保护公民的合法利益，保障社会生活的有序与和谐。10、法律本质的理解及其应用。法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 我国法律的本质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现了人民的利益和意志。11、公民怎样正确对待法律？在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法、懂法、守法、用法、既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。12、保障未成年人合法权益的基本途径。家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。13、什么是家庭保护？家庭保护的内容有哪些？详细内容见P74。家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护的内容：（1）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。（2）尊重未成年人接受教育的权利。（3）以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。（4）父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。⑸父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。14、什么学校保护？学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校有义务保障未成年人接受教育、保护学生在学校的人身安全和健康。15、保护受教育权的措施与保障。国家为了保障公民的受教育权，采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，特别是为公民享有受教育权提供了法律保障 、物质保障和师资保障。16、受教育的权利与义务。受教育既是公民的权利，同时也是公民应该履行的义务，包括按时入学的义务、接受规定年限的义务教育及遵守法律和学校纪、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。作为当代少年儿童，我们应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利。17、社会保护的含义与内容。社会保护是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。社会保护归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境。社会保护的主要内容是：在日常生活、疾病防治、劳动就业等方面保护未成年人的安全与健康。保护流浪乞讨或者离家出走的未成年人；尊重未成年人人格尊严；任何组织和个人不得招用未满16周岁未成年人；保护未成年人智力成果权、荣誉权；公共场所对中小学生优惠开放；禁止有害于未成年人心理健康及侵蚀其思想的行为等。18、司法保护的含义与内容。司法保护是指公安机关、人民检察院及监狱、少年管教所等机关，依法行使权力履行职责，对未成年人实施的专门保护。司法保护主要内容是：提供必要的法律援助或司法救助；处理继承案件、离婚案件等要依法保护未成年人的权益；对违法犯罪未成