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作业: 现在世界上有些国家还处于战争之中,许多孩子正饱受战争的苦难,请同学们给深受战争苦难的外国小朋友写封信,表达你对他们的同情、关心和鼓励。 * 人教版四年级语文下册第四单元 执教: 刘红梅 读课文2-5自然段,找出描写爸爸的句子,划下来读一读,体会爸爸是个什么样的人?(小组内交流) 导学提示: 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。 啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平! 他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。 但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 战争,让我们无家可归! 救救孩子们,要和平不要战争! 为了母亲不再失去儿子, 为了妻子不再失去丈夫, 为了孩子不再失去父亲, 全世界应该一致行动起来, 维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! *

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