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南州中学课堂教学导学案Book6 Unit4（Vocabulary）
设计者：刘志香 审核者：_______ 审批人：_______ 学时：第1学时
课题：Vocabulary 课型：新授课
学习目标：Learn how to read them; pay attention to the pronunciations.
Get to know some words based on the original ones.
教学重难点：?How to master the key words.
教学与教法：自主学习，小组讨论
教学过程：
揭示目标、学法指导：
Learn how to read them; pay attention to the pronunciations.
二、 学生自学、教师巡导：
Get to know some words based on the original ones.
三、 学生展示, 教师精导：
I. Please give the Chinese meanings.
1. consume________ 2. random __________ 3. phenomenon________
4.subscrible_________ 3. fuel______________ 6. per__________
7.trend____________ 8. flood____________ 9. data __________
10.mild___________ 11. consequence___________ 12.economical________
13.existence _________ 14. outer _________ 15.advocate_________
16.commitment____________ 17. pollution ____________
18. growth_____________ 19. can ________ 20.microwave__________
21.refresh ____________ 22. educator ________ 23. heading _________
24. nuclear _________ 25. slogan__________ 26. disadvantage________
II. Vocabulary
Have a dictation of the bold words.
1.发生 造成___________ 2. 同意，赞成 __________ 3. 数量___________
4.大量的 _____________- 5. 趋势 照顾 ___________ 6. 上升，增长________
7.导致____________ 8.反抗，反对____________ 9.陈述，说明__________
10.范围，种类__________ 11.继续_____________ 12. 一憋，扫视____________
13．平稳的，稳固的___________ 14. 分布广泛的 _________15. 平均的________
16. 忍受，容忍___________ 17. 只要____________ 18. 环境_____________
III. Complete the following sentences according to the sentence .
1.These __________ (现象)are most serious in the area.
2. Before Jack left the company , he ________ （陈述） his problem.
3. Generally speaking ,boys have a stronger __________（倾向） to fight than girls.
4. Do you __________（同意） to her pessimistic view of the situation of the economy?
5. A few ________（核能） power station have been built in China.
6.When did this word come into ______
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