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小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册 口语交际 人教新课标四年级语文上册第六单元 爱是 ， 给人以 。 爱是 ， 给人以 。 明媚的阳光 温暖 盛开的鲜花 芬香 爱是 ， 。 爱是 ， 。 潺潺的溪流 滋润万物的成长 熊熊的火炬 点燃生命的希望 温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。 放学了，爸爸妈妈接我回家。 病房里的师情。 我扶老爷爷过马路。 我们都是好朋友。 老师，您辛苦了，谢谢您！ 叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！ 妈妈你淋湿了，谢谢妈妈。 口语交际要求 1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 5.态度真诚，真心实意。 我能做到： 感谢他人我要： ①、感谢时是真心实意的。 ②、感谢时把话说清楚，有礼貌，使用礼貌用语。 评价要求： 1、是否真心实意。 2、语言是否清楚、连贯。 3、是否做到了有礼貌。 下午放学回家，发现钥匙忘记带了，只好坐在家门口等。可爸爸妈妈偏偏迟迟不回家。这时邻居的阿姨来帮了忙┈┈ 中午放学，无气骤变，我在教室里冷得瑟瑟发抖，焦急无助地望着天。这时，奶奶顶风冒雨为我们送来了雨伞和外套┈┈， 安慰他人我要： ①说一些委婉动情的话。 ②说一些表示同情的话。 ③说一些鼓励的话。 我能做到：
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