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江苏省盐城中学(教育集团)备课笔记
20 年 月 日
课题 第三节 集体活动安全1.使学生明白校内安全的重要性,知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。
2. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。
3. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。
4.使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。
使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
课前准备:
1.让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2.选好及训练班会主持。
3.了解一些校纪校规。
一次备课 三次备课 (一)导入新课
虽然学校是个常人眼中平静的天堂,而学生们也似乎不用担心会有任何的危险。但事实上,很多的突发事件都离我们不远。我们集体活动怎么做才能确保我们的生命安全呢?以下就是我们本节课要学习的内容了。
(二)小品踢足球
(三)学生分组讨论:
1、你们在使用学具时发生过那些危险?还有哪些不够安全的,如何防止危险?
2、课间活动要注意哪些安全问题呢?
3、你们在体育课上的着装安全吗?你参加的哪些运动具有危险性呢?
(四)介绍重大校内事故的案例。
(五)学生进行选择题比赛(课件出示)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。4.上下楼梯怎样行:①*右行。②*左行。③左右行都可以。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。③翻单杠、荡秋千。
一、 课间活动的安全教育
(一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么?(可请学生举手,让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 )
(1) 不要因为赶时间而奔跑。(2) 在人多的地方一定要扶好栏杆。
(3) 整队下楼时要与同学保持一定距离。
(4) 上下楼时不要将手放在兜里。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
(六)师生小结,共编:
提问:
今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?
(七)全文总结
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
校外活动安全
教学目的:
通过学习,使学生了解校外活动时存在的安全隐患,牢记校外集体活动时要遵循的原则,掌握必要的安全自救常识,提高学生的自我保护能力。
教学重点:
掌握安全自救常识。
教学方法:
实例教学法、讨论学习法
教学过程:
一、实例导入:
提问:同学们,想一想你们都参加过哪些校外集体活动?
校外集体活动分三大类:集体活动、旅游野炊活动和校外娱乐活动。
二、学习新课:(分三大组进行)
(一)集体活动
1、讨论:我们日常参加的集体活动中可能会存在哪些危险?当危险来临时我们该怎么办?
(区运动会、社会公益活动,如清除城市牛皮癣等)
2、自学课文。
3、同桌互相复述集体活动应注意事项。
4、小组学习并操练自救常识。
A、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离。
B、人多混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。
5、实践:
假如你在大礼堂参加集体活动时突遇火灾,应该怎么办?讨论模拟。
(二)旅游野炊活动
1、小组讨论学习。
准备工作:
①食品:不易腐烂及生津止渴的小食品。
②生活用品:要舒适方便。
③应急物品:雨具、塑料布、地图、手电筒和足够的电池。
2、提示:不要轻易野炊。
(三)校外娱乐活动
1、小故事导入:
2、提问:假期里你都去过哪些娱乐场所,玩过哪些游戏?存在哪些危险?
3、讨论学习课文。
4、强调:
A、一定要去正规娱乐场所。
B、要有家人陪同。
C、要遵守游戏规则。
三、小结:
无论是学校组织的集体校外活动或是与家长一起的外出活动,一定要注意安全,要学会自我保护。
四、作业:
把学到的知识与家长共同温习。
一次备课 三次备课
教学反思 此次听课学生全部来自农村,安全意识薄弱,安全应急方面知识欠缺。针对这一问题,我做了以下工作:首先要让他们明白,安全事故离他们并不遥远,以真实具体的图片、案例等来引起他们对这一问题的重视;然后,针对日常集体生活中最容易威胁到他们安全的隐患,
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