八年级语文上册《春望》课件李玉亭.ppt

杜甫 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 * * 八年级下册《杜甫诗三首》 杜甫 执教者：城南二小 李玉亭 走进唐诗 走进唐诗，就是走进一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从一张薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，长发飘飘，风姿万千…… 他是谁? 他的诗多沉郁顿挫。 他的诗被誉为“诗史”。 他是唐代最伟大的现实主义诗人。 他被后人尊称为“诗圣”。 他生活在唐朝由盛转衰的年代。 春望 杜甫 用心倾听 写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过着囚徒一样的生活。第二年，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，但此时的国都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。所以眼前春景只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 如何学习诗歌？ 用心读诗 ●第一招● ——读出诗韵 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 朗读课文 溅（ ） 抵（ ）搔（ ） 浑（ ） 胜（ ）簪（ ） jiàn dǐ sāo zān shēng 大哥哥，大姐姐，我戴上眼镜仔看你读书啊，别读错了字呀！ ▲读准下面的字 hún 春 望 杜 甫 国破 山河　在，　城春　草木 深 感时　花　溅泪　　恨别　鸟 惊心 烽火　连　三月，　家书　抵 万金 白头　搔　更短，　浑欲　不胜 簪。 读准重音和节奏 ●第二招● ——悟出真情 ★如何学习诗歌？ 感悟诗意 诗 意 国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木丛生，十分荒芜。感伤国事，看到那美丽的花儿反而痛苦流泪，伤心离别，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 连绵的战火已经好几月，此时一封家信抵得上万金。头发早就白了，越搔越变得稀少，简直就要插不上簪子了。 如何学习诗歌？ 用情品诗 ●第三招● ——品出神韵 品诗之路 绘出诗中画 品出画中情 首联： “国破山河在，城春草木深。” 诗中画： 山河虽依旧，国都却已沦陷，处处残垣断壁，城池破败不堪；春回大地，可眼前乱草遍地，林木苍苍，人迹稀少。 画中情： 诗中一个“破”字，使人怵目惊心。继而一个“深”字，令人满目凄然。“破”与“在”、“春”与“深”相互反衬，诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景。 颔联： “感时花溅泪,恨别鸟惊心” 绘出诗中画 品出画中情 诗中画： 眼前繁花压枝，色彩缤纷，而诗人却潸然泪下；繁枝茂叶中鸟儿在不停鸣叫，声声入耳，声声却让诗人胆战心惊。 画中情： 在太平盛世, 赏花玩鸟是件赏心悦目的事, 但是在战乱时, 花鸟反而令人触景伤情。诗人是感伤时局而落泪，是因为生死别离而心惊不已。 绘出诗中画 品出画中情 颈联：“烽火连三月，家书抵万金。” 诗中画： 狼烟四起，战马奔驰，兵戈相交，杀戮一片，春深三月，战火不断，诗人翘首远望，亲人音讯全无。 画中情： 战火连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊!诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念 绘出诗中画 品出画中情 尾联：“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 诗中画： 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 画中情： 诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀。诗人这年45岁，“白发” 为愁所致，是写实。“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。其苍老之态，完全是忧国、伤时、思家所致。 《春望》写于诗人逃离长安前一个月，它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。诗的前四句用反衬手法写都城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然。 小 结 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 再读课文 小