六下Unit4ThenandnowLetstalkA-----章庆仕.pptVIP

目标引导1请使用There be--- 描述下图2Talk about your school . 学习目标 一 知识目标 1 能理解对话大意并正确朗读所学对话（包含正确的语调和意群停顿）。 2 在情景中运用There be 句型，用3-5句描述某个地方过去与现在的状态和变化。 3 能理解one day,look it up,in my time,Internet 意义和用法，并能正确发音。 4 了解人类首次登月的一些信息 二 情感态度 、 文化意识、 学习策略目标 1 通过学校的今昔对比，感受珍惜今天的幸福生活，好好学习。 2 学会上网查询资料，自主学习。 独立学习（课前已完成） 一 自读会话，找出会话中不懂不会的内容，并作记号。 二 找出会话中重要的单词、词组和核心句型。 三 试着朗读并翻译会话并思考以下问题 合作探究一（对学） 一 试着和你的学习伙伴分角色朗读并翻译会话。 二 回答会话后的问题。 1 Was there a library in grandpa’s old school? 2 When did the Americans go to the moon? 3 What was grandpa’s school like? 交流展示（一）小组内展示 要求： 1 先对学，对学完毕向组长报告。组长组织小组内展示。 2 小组内展示时，小组成员都要参与。 3 小组内展示时，小组长根据情况分配任务。当小组完成任务 时，请小组长迅速举手示意。 4 展示时，声音响亮。其他同学认真倾听，要善于发现问题并勇于指正。负责记录的同学记好展示情况及质疑的问题并向全班汇报情况。 知识点拨 1单词与词组 2 重要句型 3 听Lets talk 2 核心句型 1 There was no library in my old school . 2 There was only one small building on a hill. 3 There were no computers or Internet in my time. 合作探究二（群学） Suppose they are your school. One is old .The other is new.Try to talk about these pictures and write it down. 交流展示（二）班级展示 要求：1 先组内展示，小组长根据情况分配任务。当小组完成任务时，请小组长迅速举手示意。 2 班级展示时，小组成员都要参与，小组长根据情况分配任务。 3 展示时，声音响亮。其他同学认真倾听，要善于发现问题并勇于指正。 合作探究二（群学）参考答案 巩固检测 看图并根据句意填空(运用There be) 总结平价 通过本节课的学习，我掌握了______ * Unit4 Then and now A. Let’s talk 1 Was there a library in grandpa’s old school? 2 When did the Americans go to the moon? 3 What was grandpa’s school like? No, there was not . They went to the moon in 1969./ In 1969. It was old .There was only one small building on a hill.Students could see stars at night.There was no libraray,computers or Internet in his time. stars Can you see stars during the day? Yes,I can. No,I cant. I can see stars at night. 1单词与词组 Do you know the name of this star? It’s very easy. I can look it up on the Internet. look up 查阅 Internet 互联网 look it up on the Internet look it up in the dictionary look it up in the book friend star I like the moon. One day I’m g