11.秋天的雨教学课件102.ppt

学习目标 1、认读8个生字，会写12个生字，认识一个多音字。 2、会读课文的一些词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、选自己喜欢的部分多读几遍。 学习目标一 Shàn méi yóu shuǎng 扇 子 一 枚 邮 票 凉 爽 Shì xiān lí bō luó 柿 子 仙 子 梨 子 菠 萝 liáng jǐn yáng 粮 食 加 紧 杨 树 学习目标一 学习目标二：这些词语会读吗？试一试，相信你能行！ 钥匙 清凉 留意 扇子 炎热 凉爽 柿子 仙子 菠萝 香甜 丰收 加紧 粮食 喇叭 杨树 衣裳 橘子 松柏 五彩缤纷 扇哪扇哪 飘哇飘哇 一枚枚邮票 频频点头 学习目标三 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标四 选自己喜欢的部分多读几遍。 课文是从哪几个 方面写秋天的雨的? 自读第一自然段： 想一想；为什么说秋天的雨是一把钥匙？ 自读第三自然段 想一想：课文写秋天雨的气味写了哪些事物？你体会到了什么？ 读第四自然段 自读：冬天快要来了，动植物是如何过冬的？ 齐读最后一个自然段 秋天的雨带给我们了什么？ 写法指导： 文章结构： 1、前四个自然段分述秋雨，最后一段概括总结。 2、前四个自然段的每一段的第一句话又是这一段的总启，下面分别进行分述 小结： 秋天的雨，轻柔地抹去夏的炎热，把秋天的大门打开 秋天的雨，带来了秋的五彩缤纷，带来了秋的芬芳扑鼻 秋天的雨，捂着丰收的硕果，深情地呼唤冬的纯洁 　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲　欢乐的歌。 一曲丰收的歌 一曲 欢乐的歌 * 春天的雨像一位报春的使者， 用温柔的雨滴滋润着大地万物。 夏天的雨像一个调皮的孩子， 总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。 …… …… 冬天的雨像一群可爱的精灵， 是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。 秋天的雨到底是什么样的？ 请同学们打开书自己读一读课文， 边读边划出书本上的八个要求会认 读的字，并多读几遍。 Shàn méi yóu shuàng 扇 子 一 枚 邮 票 凉 爽 Shì xiān lí bō luó 柿 子 仙 子 梨 子 菠 萝 liáng jǐn yáng 粮 食 加 紧 杨 树 扇子 扇哪扇哪 shàn shān shān 衣 裳 喇 叭 钥 匙 shang ba shi 在其他环境中，有时候也会遇到这些字宝宝，你们还能认识他吗？我们来看看，请同学们轻声认读。 是谁像一把神奇的钥匙，打开了 秋天的大门？ 是谁吹起了金色的小喇叭，告诉 我们秋天来到了？ 是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了 美丽的衣裳？ 啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋 风！ 这八个生字在课文中分别组成了 哪些词语呢？请同学们默读课文，以 最快的速度用（ ）把它画出来。 趁你没留意 橘子,柿子你挤我碰 菠萝甜甜的 金色的小喇叭 衔来树枝造房子 油亮亮的衣裳 一把钥匙 走进秋天的雨， 感受秋雨的神奇。 大声读课文，想一想： 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你 没留意，把秋天的大门打开了。 秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？ 1、课文写秋雨的色彩，写了哪些事物？ 2画出表示颜色的词语。 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 淡黄色 雪白色 呵呵，找到了！ 我 来 说 一 说 　　 （银杏树） （枫树） 　 　　 （田野） （橘子） （柿子） 　 （菊花） 　　你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 　　它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。