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外研社七年级上英语Module 5 My school day 导学案
Unit 1 I love history .
学习目标:
1、学会本单元重点词汇:从half到when ; 句型: It’s +点钟 . We have +学科 . Do you like… ? When is …?
2、掌握时间表达法和有关科目名称。
3、行为动词的一般现在时(I)
课堂准备:
在课文中找出下列词组,进行课前朗读,
十二点钟 ___________________ 一点二十 ________________ 六点半____________
十点四十____________ 在星期一 _________________ 上语文课 _____________
上一节英语课 _____________ 我最喜爱的课 _______________ 在八点钟____________
在九点五十五____________
自学交流:
试着了解时间的表达法: ①It’s …o’clock..
②It’s half past…
③It’s … past …
④It’s … to ….
2.两人一组操练英语时间表述句型: A:What time is it ? /What’s the time ?
B: It’s half past eight . It’s six o’clock . ……
合作探究:
1.小结时间的表达法: 直接表达法:① …o’clock.. ② half past…③直接说数字
间接表达法①… past …②… to …
2.in, on at 在时间前的不同用法: in on at
巩固提高:
开展小组活动,谈论一下你们学校的课程、上课时间以及自己对学科的喜好等。(参考课本Activity7)
拓展延伸:
单项选择:
( )1、—_______ do you go to school ? —I go to school at 7 o’clock .
A What B When C How D Which
( )2、 I________ homework at five o’clock .
A do my B does my C do I D does
( )3、They ______English lesson on Monday .
A have B have an C have a D have some
( )4、We have breakfast ____ half past ten ____ the morning .
A in , at B at , in C on , in D at , on
( )5 、—__________ is it today ? —It is Friday .
A When B what C What day D What time
( ) 6 、Lingling and Daming _____ art class today .
A haven’t B not have C don’t have D doesn’t have
( ) 7、—What time is it now ? —_________ eight o’clock .
A It B Its C It’s D Is
( ) 8 Maths _______ my favourite lesson .
A have B is C are D has
本课小结:
1.我背得了本课的单词、短语和句子
2.时间表达法(1)直接说数字:先说小时,后说分(顺读法)(2)逆着说数字:先说分,后说小时(逆读法)
不超过30分: 分钟+past+小时 大于30分小于60分: 分钟+to+小时 (3)特殊说法(整点:小时数+o’clock
(半点: half past +小时 (15分钟: a quarter past+小时④45分钟: a quarter to +(小时数+1)
3.问星期几?
4.have+课程-------上...课
*老师,我想
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