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外研社七年级上英语Module 5 My school day 导学案 Unit 1 I love history . 学习目标: 1、学会本单元重点词汇:从half到when ; 句型: It’s +点钟 . We have +学科 . Do you like… ? When is …? 2、掌握时间表达法和有关科目名称。 3、行为动词的一般现在时(I) 课堂准备: 在课文中找出下列词组,进行课前朗读, 十二点钟 ___________________ 一点二十 ________________ 六点半____________ 十点四十____________ 在星期一 _________________ 上语文课 _____________ 上一节英语课 _____________ 我最喜爱的课 _______________ 在八点钟____________ 在九点五十五____________ 自学交流: 试着了解时间的表达法: ①It’s …o’clock.. ②It’s half past… ③It’s … past … ④It’s … to …. 2.两人一组操练英语时间表述句型: A:What time is it ? /What’s the time ? B: It’s half past eight . It’s six o’clock . …… 合作探究: 1.小结时间的表达法: 直接表达法:① …o’clock.. ② half past…③直接说数字 间接表达法①… past …②… to … 2.in, on at 在时间前的不同用法: in on at 巩固提高: 开展小组活动,谈论一下你们学校的课程、上课时间以及自己对学科的喜好等。(参考课本Activity7) 拓展延伸: 单项选择: ( )1、—_______ do you go to school ? —I go to school at 7 o’clock . A What B When C How D Which ( )2、 I________ homework at five o’clock . A do my B does my C do I D does ( )3、They ______English lesson on Monday . A have B have an C have a D have some ( )4、We have breakfast ____ half past ten ____ the morning . A in , at B at , in C on , in D at , on ( )5 、—__________ is it today ? —It is Friday . A When B what C What day D What time ( ) 6 、Lingling and Daming _____ art class today . A haven’t B not have C don’t have D doesn’t have ( ) 7、—What time is it now ? —_________ eight o’clock . A It B Its C It’s D Is ( ) 8 Maths _______ my favourite lesson . A have B is C are D has 本课小结: 1.我背得了本课的单词、短语和句子 2.时间表达法(1)直接说数字:先说小时,后说分(顺读法)(2)逆着说数字:先说分,后说小时(逆读法) 不超过30分: 分钟+past+小时 大于30分小于60分: 分钟+to+小时 (3)特殊说法(整点:小时数+o’clock (半点: half past +小时 (15分钟: a quarter past+小时④45分钟: a quarter to +(小时数+1) 3.问星期几? 4.have+课程-------上...课 *老师,我想

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