地理复习初一上.docVIP

初一地理上册知识点总结 1.1认识地球的面貌 一、地球的形状一球体.1、人类对地球的认识经历了四个阶段:直觉感知，认为天圆地方②猜测推理，古希腊学者亚里士多德看月食时看到地球的影子是弧形的，事实论证，葡萄牙航海家麦哲伦乘轮船从西班牙出发自东向西依次经过大西洋，太平洋，印度洋，大西洋又回到了西班牙。不仅证明了地球是球形的，而且还证明了三大洋是相通的亲眼目睹，原苏联宇航员加加林第一个从太空中看到了地球的真实面貌，是一个蓝色的球体。2、事实上地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则的椭球体。二、地球的大小:从三个角度去描述，平均半径为6371千米，最大的圆周长约4万千米(坐地日行八万里)，表面积约5.1亿平方千米。三、地球的模型一地球仪1、定义:为了方便人们更好地认识和了解地球，科学家将地球按一定的比例缩小而制作的模型2、地轴:地球转动的中心轴。假想的轴，事实上它并不存在。倾斜指向北极星附近。3、南北极点:地轴与地球表面有两个交点，位于最北端的叫北极点，用字母N来表示。位于最南端的叫南极点，用字母S来表示。4、经线和纬线:地球仪上横的线叫纬线，纵的线叫经线，它们相互交织构成了经纬网。四、经线和经度及东西半球划分(一)经线1、定义:连接南北两极点的半圆形弧线。2、形状:半圆3、长度:相等4、指示的方向:南北5、关系:所有的经线都相交于南北两极点6、条数:无数条(二)经度1、划分起始线:0°经线又叫本初孑午线2、度数变化规律:从本初孑午线开始向东向西各增大到180°。以东称东经用字母E表示，以西称西经用字母W表示。3、东西半球划分:为了避免将欧非洲的一些国家分割在两个半球，国际上统一使用位于大西洋上的20°W和160°E所组成的经线圈作为划分界线。4、地球仪上两条相对经线组成一个经线圈，它们的度数之和是180°，并且方向相反。(三)注意:做图题时，判断东经还是西经，首先确定标准线0°经线的位置(必须符合数字由小到大的变化规律)，若度数位于0°经线以西，后面全标字母W，反之标E)判断东半球还是西半球，首先找标准线20°W或者160°E的位置(也必须符合数字由小到大的变化规律)，20°W以西为西半球，从东 为东半球。160°E则相反。五、纬线与纬度及南北半球划分(一)纬线1、定义:垂直于经线并且环绕地球一周的圆圈。2、形状:圆圈3、长度:不等(最长的纬线圈为赤道，由赤道向南北方向走，纬线圈的长度缩短为0)4、指示方向:东西5、关系:平行6、条数:无数条(二)纬度1、划分起始线:赤道0°纬线2、度数变划规律:以赤道为0°向南向北各增大到90°，赤道从北称北纬用字母N表示，赤道从南称南纬用字母S表示。3、南北半球划分:以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球。(三)注意:做图题时，判断南北纬，首先确定标准线赤道即0°纬线的位置(必须符合数字由小到大的变化规律)，赤道以北为北纬，数字后面全标字母N，赤道以南为南纬，数字后面全标字母S。判断南北半球，首先确定标准线赤道位置(必须符合数字由小到大的变化规律)，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。六、经纬网的作用能够确定地表任何一点的经纬度位置(地理坐标)和半球位置能够确定地表地理事物之间的相对方位。1.2感受地球的运动一、地球的自转1、定义:地球围绕地轴自西向东的运动。2、旋转中心:地轴3、旋转方向:自西向东(图中画为逆时针)4、周期:一天5、地理意义:昼夜更替区分:①产生昼夜现象的原因:地球是一个不透明的球体。②产生昼夜更替的原因:地球不停地自转。6、练习:①从球体侧面看:自转方向为自西向东。②从南北极上空俯视看:自转方向为南顺北逆。(会在图中标)明确:站在北极向四周望全是南方，站在南极向四周望全是北方，原因为经线指示南北。③同一时刻，地球上不同地点的时 间是不一样的。④同纬地区，位置偏东地点要比偏西的地点先看到日出。(东早西迟)⑤日月星辰每天东升西落是地球自转的反映。7、画图时注意:①地轴是倾斜的始终指北极星附近，②会在地轴最北端标自向东的箭头，③画一条太阳光线射向地心，且与晨昏线垂直，背着太阳一面为夜半球，向着一面为昼半球。晨昏线:天与黑夜的交界线。晨线和昏线为两条相对线，组成一个圈。二、地球的公转1、定义:地球在自转同时还围绕太阳，沿椭圆形轨道自西向东的运动。2、旋转中心:太阳3、旋转方向:自西向东(图中为逆时针)4、周期:一年5、地理意义:四季更替、五带形成。6、公转特点:①地球倾斜着身孑围绕太阳运动，地轴与公转轨道面夹角为66.5°。②地轴的空间指向始终保持不变，最北端总是指向北极星附近。7、①熟记二分二至日时间，②观察太阳直射的纬线，(注意图