大自然的语言--谢仁涛.pptVIP

大自然的语言 思南县凉水井中学 谢仁涛 春 夏 冬 秋 1、了解物候知识。 2、学会默读，寻找中心句并提炼信息。 3、分析物候现象来临的因素。 学习目标： 字词积累： 萌（méng）发 次第 翩（piān）然 销声匿（nì）迹 连翘(qiáo) 衰（Shuāi）草连天 风雪载(zài)途 周而复始 草长莺飞 一 . 物候和物候学 草木荣枯 候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称它为物候。 利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。 知识积累： 二 . 研究物候学有什么意义？ 1. 预报农时，安排播种日期。 2.安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期。 3.引种植物到气候条件相同的地区。 4.避免或减轻害虫的侵害。 5.便利山区的农业发展。 ①纬度的差异 ②经度的差异 ③高下的差异 ④古今的差异 三.影响物候的因素： 做读书摘要，填写课文提纲： 生动具体 3 4 10 说明决定物候现象来临的因素 11 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 说明方法积累： 举例子:是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法 。 列数据：从数量上说明事物特征或事理的说明方法。 作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征 的说明方法。 下定义：用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法 。