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 丰子恺 (1898—1975) 著名画家、艺术教育家， 我国美育教育的先驱者。 自读3-7自然段，学习步骤如下： 画一画，画出表现白鹅高傲的词句。 读一读，有滋有味地读好画出的句子。 品一品，仔细体会其中的情趣。 在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形象？ 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 1.为什么鹅的吃饭常常使我们发笑？ 为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？ “鹅老爷” 作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。 “傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？作者对白鹅怀着一种这样的感情？ 用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。 其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。 第3段通过步态写鹅的傲慢，仍将鹅与鸭比较，一个步调急促，有局促不安之相；一个步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。 于是，鹅的步态，竟也具有了表演性和观赏性。最能反映鹅的傲慢性格的，是当人走近是鹅的态度。鸡和鸭惧怕人，当人走近时一定让步逃走。鹅却傲然地站着，非但不让，甚至还会伸过颈子来咬你一口，简直傲慢到了狂妄的程度。 男女生比赛，朗读1~4段 诵读活动： * * * * * * * * 《咏鹅》 骆宾王 鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 作者简介及写作背景： 丰子恺，名仁，浙江省崇德 县（今属桐乡市）石门人，长期 居住上海。是中国现代漫画家、 翻译家、文学家、音乐教育家。 　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 《给我的孩子们》 头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、 京剧、奢侈、譬如、倘若、堂倌、 脾气、窥伺、敏捷、蹲着、 一日三餐、一丝不苟、厉声呵斥、 厉声叫嚣、引吭大叫、 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。 过渡句 过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。 过渡句： 　　凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。 引吭大叫：引吭，就是顿开喉咙的意思，通俗点说，就是放开嗓子的意思。 意思就是放开嗓子唱歌。 　　如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？ 　 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。　　　 　　京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。 性格温顺的人物 性格刚烈或粗暴的人物 鸭的步调急速，有局促不安之相； 　　它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 先 再 然后 鹅是吃冷饭的，一日三餐都需要水、泥、草这三样东西下饭，即使水或泥、草离饭很远，也要一口冷饭，一口水，再一口泥和草。 2.为什么作者要把简单的话写复杂呢？ 大约这些泥和草也有各种可口的滋味。 譬如从了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，在大踏步地去吃泥，吃草。 3.读读下面的句子，这些词语用得好不好？ * * * * * *