17少年闰土1.ppt

练习设计： 1.有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 2.抄写描写闰土外貌和动作的句子，选取生活中的某个人仿写一段文字。 3.评一评：少年闰土或少年鲁迅。读一读：鲁迅的小说《故乡》。 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。　 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 素不知道 单知道 再次说明自己知道的太少了，知识太贫乏了。 作者用“素不知道……单知道……”的句式说明了什么？ 思考： 我们沙地里，潮汛要来的时 候，就有许多跳鱼儿只是跳，都 有青蛙似的两只脚…… 弹涂鱼 ? 俗名跳鱼。体长100毫米左右，侧扁，头大近圆筒形，眼小目突出于头顶之上。体篮褐色，背鳍深蓝色，有白斑。属潮间带鱼类，喜穴居软泥质低潮区，在泥涂匍匐跳跃、觅食，用竹筒或竹篓插放捕捉，日获3—5公斤。 　　跳鱼儿：弹涂鱼体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产…… 跳 鱼 儿 “我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……” 合作小组选择合适的方法学习喜欢的段落: 二、读一读，说一说，把这件事讲给大家听。 三、读一读，讲一讲，把查到的内容介绍给大家。 四、读一读，画一画，把你的想象讲给同学听。 一、读一读，评一评，有感情地朗读给同学听。 捕鸟 拾贝 刺猹 观鱼 作业 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 我往常的朋友 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 院子里高墙上 的四角的天空。 思考：这段话表达了作者怎样的思想感情？ 对闰土的佩服，对自由生活的向往，对自己所处生活环境的不满 可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。 一眼就认出走进来的人，他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；灰黄的皮肤，满额的皱纹，一双大手又粗又笨而且开了裂，像是老松树皮；一双又肿又红的眼睛配着一张毫无生气的脸，他就是我儿时的朋友——闰土。 为什么？ 三十年前一个健康活泼、聪明能干、机智勇敢、见识多广的少年闰土为什么在三十年后成为了一位沉默寡言、木讷呆板、缩手缩脚、毫无生气的中年闰土呢？ * * 17、少年闰土 义务教育六年制小学语文 少年闰土 作者：富顺小学 李利 鲁 迅 鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》（1923年），包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《社戏》、《一件小事》、《风波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《伤逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新编》（1936年），包括《补天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。散文集《朝花夕拾》（1927年），包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10篇作品。散文诗集《野草》（1927年），包括《秋夜》、《过客》等24篇作品。杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》等。 学习要求: １、阅读课文，理解6-16自然段的主要内容。 2、从具体事情的描写中体会闰土的特点。 3、联系上下文理解深刻的句子。 “希奇”是什么意思? 议一议：课文中介绍了哪些稀奇的事？ 稀少新奇 　　在这四件事中,你最喜欢哪件事？请你像闰土那样，把你最感兴趣的一件事向其他同学介绍介绍。 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 沙地观鱼 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。正月里供像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，