广州最好的补习班初高中补习班科才教育教你如何有效掌握知识重点.doc

越秀区科才教育开设了中小学特色补习班在职老师教学 将知识存放在大脑中，是为了能在需要它们的时候更好的去使用，而不是死记硬背的将知识刻画在大脑中，在需要它们的时候却不知道如何使用。 这里我们也为大家罗列了一些有关如何记忆的方法： 一、趁热打铁 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，复习必须及时，学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。 二、分割记忆 大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。 这是由于：集中复习比较单调，刺激物千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳；分散复习可以使大脑神经细胞得到休息，从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。 三、避免干扰 在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50时，干扰最大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。 四、多样记忆 长时间用一种方式记忆，会感觉枯燥、乏味，并且效率低，多种记忆方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。 越秀秋季补习班已经开始招生啦~ 越秀补习班科才教育小班教育理念： 用爱心激发学生兴趣；用知识照亮学生心灵；用方法培养学生技能。 科才教育小班教学方法： 注重因材施教；讲究教学互动；强化思维训练；提高学习能力；促成习惯养成。 越秀补习班科才教育精品小班特色： 中学生的学习研究与培训相结合；思维训练与目标激励相结合。 广州越秀初中中考补习班科才教育补习班提供的复习方法 近日，记者在广州越秀区的几所补习机构发现，现在几乎都开设了秋季补习班，而且报名火热，特别像新东方，学大、科才教育这些比较大的补习机构，部分班级都已经招满，还在准备开设新的班级。然而针对此现状，广州某中学的校长则认为：不能一味的依赖补习机构进行补习，更重要的是进行自我补习，只有自己准备好了，才能更好的去完成初三的学业，也能更好的面对中考。 第一，补学习状态。学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺中考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。初二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。 第二，补习知识。新初三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新初三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。 第三，补学习能力。中考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。 第四，补学习方法。“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而初三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。 通过这四“补”把自己准备好，再适当的在空余时间去补习班提初一下，补习班的老师都是非常有经验的，特别像科才教育的毕业班的补习老师对中考的考试范围，和考点都非常有研究，也能帮助学生抓住更多的考分。 越秀中小学补习班选择补习班的明智方法 比如学校的课业成绩都很优秀,就不要再让孩子上同步提高类班,这种班多是在原有水平上略有提高—孩子去了几次便觉吃不饱。最近招生非常火热的科才教育补习班却有许多成绩优秀的学生前来报名，学校的知识无法满足他们，而科才教育的提优班，则是拓展很多课外知识，满足学生的需求。 　　在精力允许的条件下报一些拓展孩子才能的特长班、兴趣班,从而丰富孩子的才艺,使孩子更全面发展。当然,如果孩子在校学习成绩一般,自己又有上进心,那就可以对症选择一两个同步提高班,让孩子学习成绩稳中有升。 　　第二，报班也有个“性能价格比”,不能盲目投入,多多并非益善。 　　报多少个班合适?这是家长颇费心思的问题。贪多求全,给孩子报上四五个班,不仅经济投入大,而且孩子会因疲于应付而产生厌学情绪,花了钱却办了坏事。较好的做法是考虑到孩