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《关于创建初中高效文言课堂》学生调查问卷分析报告?
???????? ?茂县七一民族中学课题组———袁红梅
????一、?调查时间:
????2014年12月
????二、?调查目的:
???通过此课题的研究,能够进一步更新教师的教学理念,突出学生的主体地位,实施有效的教学策略。从而创建初中高效文言课堂的教学模式,大幅度提高文言课堂教学质量。对“初中文言高效课堂教学模式的研究”能否促进我校有效教学,提高学生学习内驱力,达到初中文言高效学习的效果,进行问卷调查。
三、调查对象及方法的确定
1.调查对象:问卷调查对象为八年级的部分学生。
2.调查方法:本次调查采用问卷法。
四、调查内容
本次调查内容包括学生对文言知识的兴趣态度,原因和学习的方法,效果和对文言课堂的评价,对今后文言教学的建议及希望等内容。
??五、调查结果及分析:
????总问卷三个班级,发出问卷123份,收到问卷123份。根据问卷统计结果,学生对文言的学习和理解不是很明确,但文言文在学生的语文学习中起着举足轻重的作用,同时我们也认识到在羌民族地区中,文言文课堂教学方面还存在诸多问题且急需解决。
附:《关于创建初中高校文言课堂》学生调查问卷分析报告?
亲爱的同学:
您好!感谢您阅读这份调查问卷,此次问卷调查旨在了解和掌握我校初中学生学习文言文的情况,以便师生共建高效课堂,提高你们的学习能力和学习效率1、你的性别A 男 B 女2、你的语文成绩A 优 B 良 C 中 D 差3、你喜欢阅读文言文吗?A喜欢 B 不喜欢
A、老师影响???? ??B、考试需要??? ???C、自己喜欢
5、你认为文言文文章,(??????)
A、有趣?? B、没趣??? ???C、谈不上喜欢与否
6、你不喜欢文言文的原因是(???)
A 枯燥??B、 理解困难? ?C 离生活太远
阅读文言文时,你最大的障碍是(???)
A 词义句式(古今异义词、一词多义、文言特殊句式) B 、断句翻译(用典、修辞)景材料(知人论世)
、你认为学习文言文对你的语文学习( ?)
A帮助很大B、 没有帮助 C、有一点帮助
、你认为学习文言文的有效方法是(???)
预习后诵读????B 、不预习串讲 ?C、结合背景预习,通读合作讨论,交流并适当评析
A?、对问题掌握很清楚?????????B?、纯属浪费时间
C、?每次都是那几个人讨论,没有全员参
11、现阶段,你认为能促使你文言文成绩提高,最关键的是什么?( )
A?、?需要老师特别的帮助????B、?需要很多的时间来独立思考问题
C?、需要和同学有讨论的时间
12、你如何评价你的文言课堂效率?( )
A、?课堂效果很好 ???B、?一般般了??
C?基本上没收获多少,很郁闷
13、你认为应该怎样预习文言文?(?? ?)
A熟读、背诵??B 、诵读时结合注释 C、诵读时结合注释,用工具书解决疑惑
、对于文言文内容的把握,你觉得应该做到( ??)
A 通读翻译,弄清知识点B、 通读并准确掌握知识点,分析写法C、通读并准确理解知识点,分析写法,解读文本,用现代观念审视其价值意义。
1、你觉得以下内容容易掌握的是(????????????????????????)(可多选)
A背景材料(作家作品常识、文体知识)B、背诵名句名篇???C、课文字词解释????
句子翻译???E、通假字??F、一词多义??G、古今异义词?? ?H 词类活用 I文言特殊句式 J写法评析
你
A、多让学生诵读 B、逐字逐句分析 C、注重讲解文章内容和表达方式
D、注重人文内涵及文化的解读
17、你你样使你对文言文有兴趣你对初中文言文的学习(教学)有什么建议?
题号 选项 2班
6班
11班
选项 2班
6班
11班
选项 2班
6班
11班
选项 2班
6班
11班
1. A 34.14% 47.8% 50% B 65.9% 52.2% 50% ? 2. A 0% 4.3% 2.8% B 24.4% 65.2% 25% C 51.2% 28.3% 44.4% D 24.4% 2.2% ?27.8% 3. A 12.2% 39.1% 27.8% B 19.5% 6.5% 5.6% C 68.3%% 54.3% 66.7% D ? 4 A 22% 8.7% 13.9% B 70.7% 54.3% 41.7% C 7.3% 37% 44.4% D 5 A 17.1% 47.8% 55.6% B 4.9% 10.9% 11.1% C 78% 41.3% 33.3% D 6 A 9.8% 21.7% 13.9% B 82.9% 73.9% 75% C 7.3% 17.4% 1
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