《有关“地震”社会调查报告.doc

社会调查分析报告 题 目 有关“地震”的社会调查 专业班级 信息管理与信息系统 2010级1班 姓名/学号 二Ｏ一三年五月 一、调查背景 地震是地球板块运动的结果，其带来的危害是不可估计的。近几年不仅在我国，世界各地很多国家都发生了等级不同的地震，人员有不同程度的伤亡，财产方面也有不同程度的损失。在我国汶川、玉树相继发生了震级较大的地震，造成了重大的人员伤亡和经济损失，引起了人们的恐慌。前不久，在我国的四川雅安又发生了震级较大的地震，在电视上看到灾后的人民伤亡惨重、家园毁灭的样子，这又一次震撼了我。所以这次我们以“地震”为主题进行了调查。 二、调查目的 为了将来更有效地应对危机,以良好的心态继续学习和生活，通过这次社会调查，我们对于人们在面对地震时的反应和态度，以及对灾后重建的一些看法进行了一次社会调查。在这一调查过程中，对那些不太了解地震知识的人进行简单的地震知识宣传，增加人们对地震常识的了解。 调查方式、对象、地点及时间 1、调查方式： 本次社会调查采用两种方式进行调查：网络调查和实地问卷调查，各有效问卷100份。 报告的数据收集和分析，网络主要采用了通过问卷星网站(/)进行在线 数据统计；实地问卷调查的数据由自己根据回收的有效问卷进行统计。 2、调查对象： 由于本次问卷调查是基于社会性的，所以这次我们选择的人群性质是：职业不定、也无年龄限制的人群。 3、地点： 网络调查主要采用了通过问卷星网站(/)进行在线问卷调查；实地调查我们选择了人流量较大，工作性质不同而且年龄跨度较大的“火车站”。 4、调查时间： 网络调查：2013年5月7日—2013年5月27日 实地调查：2013年5月18日 , 12:00—17:00 四、调查内容 本次调查，所采用的是网络调查和实地问卷调查，但调查内容都相同，主要是对人们的地震知识、地震的应对能力、面对地震时的反应和态度、对于灾后重建的看法、如何支援灾区、灾难发生后对于我国政府作出的反应的满意度等做一简单的调查。 五、调查过程 的年龄大概是多少？ 分析：本题同上一题的目的相同，由于是社会性调查，我们希望填此问卷的人会是社会各界人士，尽量避免学生占大部分。可是由于我们学生身份的限制，接触社会人士较少，导致此题的调查结果显示学生所占比例为56.76%，超过了一半，其他所有总和还不到一半，这样的结果与我们调查的目的有所出入。 3、您是否亲身经历过地震 分析：由上表可以看出，在参与本次调查的111个人中，没有经历过地震的人有75人，有36人即32.43%的人都经历过地震，根据我实地的问卷调查，推测有些人是真实的经历过地震，有些人是别的地方震的时候感到了明显的晃动。 4、您认为您对于地震的应对能力如何？ 分析：在调查的111人里，有58人认为自己的地震应对能力是一般，非常好与很差占得比例相近分别为6.31%、7.21%，很好与不太好所占比例相近分别为16.22%、18.02%。对于此调查结果，我认为不是特别准确，因为很多人并没有真正的经历过地震，所以很多人都是凭感觉填写的。 在陌生环境中，您是否会首先留意一下逃生通道？ 分析：无论是地震还是其他的灾害，如果人处在室内，都需要一个安全的逃生通道，所以当你处在陌生的环境中时，了解安全通道的所处位置，有利于突发灾害发生时逃生。我们这一题的目的就是想了解人们的自我保护意识有多高。但是通过调查结果来看，在111人中仍然有18.92%的人从来不会留意逃生通道，也有一小部分人是通过别人的口中获知，我的猜测是可能这些人因为从来没有经历过突发的灾害，所以对这些不是很在意。由上表看出，有21.62%的人总会留意，还有45.95%的人会偶尔留意，也就是说大部分的人还是很在乎自己的生命安全的。 您通过什么样的方法学习地震灾害知识的？（可多选） 分析：从学习地震灾害知识的方法，我们发现超过一半（67.57%）的人是平日里的耳濡目染，有46.85%人是课堂老师讲授，由此可见很大一部分人的地震灾害知识是从社会和学校得来的。但我们也发现参加过地震演习的只有22.52%，连“课堂老师的讲授”的一半都不到，因为地震演习是实训，耗时耗财耗力，实行难度大，所以不管在学校还是在社会上都不能大量集中的训练。参观灾害博物馆的人数有18.02%，略低于参加地震演习，大概是因为灾害博物馆数量少的原因。从表中我们发现对地震灾害知识没有兴趣的还有6.31%的人，占得比例最低，一般这样的人是没有经历过灾害，也觉得灾害不会发生在自己身上，所以还不感兴趣。 7、高楼地