六年级数学上册5 百分数1.百分数的意义和写法课件.pptVIP

六年级数学上册5 百分数1.百分数的意义和写法课件.ppt

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百分数 百分数的意义和写法 二、引出百分数和百分数的意义。 二、引出百分数和百分数的意义。 二、引出百分数和百分数的意义。 酒精度:52% 淀粉:10% 你还在什么地方见过上面这样的数? 像上面这样的数,如14%、655%、120%……叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数,如14%表示一个数占另一个数的 。 100 14 二、引出百分数和百分数的意义。 以前学过用分数来表示两个数的关系,为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢? 成活棵树 总棵树 A公司 21 25 B公司 18 20 C公司 43 50 成活棵树 总棵树 A公司 21 25 B公司 18 20 C公司 43 50 D公司 54 64 因为百分数的分母都是100,这样就便于比较。所以在生产生活当中,人们就经常会用百分数来反应情况。 百分数与分数在意义上有什么不同? 分数既可以表示一个数量,也可以表示两个数的关系(分率、倍率、比);百分数只表示两个数的关系,所以它的后面不能写单位名称。 四、百分数的读、写方法。 百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……” 14% 65.5% 120% 读作 读作 读作 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 反馈练习: 写出下面的百分数 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 1% 28% 0.5% 读一读下面的百分数 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300% 反馈练习: 巩固练习 : 1、判断题 (1) 吨=50%吨。 ( ) (2)某工厂今年产值是去年产值的 108%,说明今年产值比去年多。 ( ) (3)百分数与分数的意义完全相同。 ( ) (4)百分数的单位是 1% 。........... ( ) (5)最大百分数的是 100% ,最小的百分数是1% 。 ( ) 质疑巩固 一、读下面文字,回答问题。 1、一个工厂要运进一批化工原料,第一天运进 吨,占这批原料的 。 2、世界总人口中几乎有50% 的人口年龄低于25岁。 说一说百分数和分数在意义上有什么不同。 答:分数既可以表示一个实际数量,又可以表示两个数的关系。而百分数表示一个数是另一个数的百分之几,只能表示两个数的关系,不能用来表示实际数量。 * *

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